相关文档

• 五年级认识分数讲义.doc

  龙文教育学科教师辅导讲义学生：程觉苇 教师：俞飞 授课时间：2011年 3月 26日18：00—20:00段课 题 认识分数教学目标掌握概念：分数分数单位真分数假分数带分数分数和除法的关系重点难点分数和除法的关系假分数带分数的互化考点及考试要求应用知识灵活解题教学内容一课前小测 一选择 1任何两个奇数的和是( 　　　　 )A　奇数

• 五年级下_认识分数.doc

  11 :

• 第五讲认识分数.doc

  第五讲认识分数--------分数的意义知识点：认识单位1及分数的含义分数单位的含义例1：用分数表示下面各图中的涂色部分并说出每个分数个表示什么意义： 意义： 意义： 意义：

• 五年级讲义__分数乘法.doc

  龙文教育一对一授课案教师： 学生： 日期： 星期： 时段：课 题分数的乘法学习目标与分析继续学习整数乘以分数的计算方法让学生能够计算整数的几分之几是多少学生能够熟练准确的计算出一个整数或分数乘以不同分数的结果学习重点学生能够熟练的计算出整数乘以不同分数的结果分数乘分数的计算方法学习方法引导分析法学习内容与过程教师分析与批改分数的乘法(一)一旧知铺垫1

• 五年级认识分数练习题.doc

  一 根据下列条件写出题中分数的意义：??2．一根彩带长34米??5．小明用了13小时行了全程的25?二 求每份数：1．? 把12米平均分成6段每段长（????? ?）米把5米平均分成6段每段长（?????? ）米把5米平均分成8段每段长（?????? ）米想：求每段长多少米都用（????????? ）○（???????? ）?3．? 3米长的钢材重5吨平均每米钢材重（??????? ）吨每吨钢材长

• 五年级数学分数的再认识.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数再认识三真假带分数的练习课必备知识一指出真分数假分数带分数并填在相应的集合内.8329669132715735437真分数假分数带分数必备知识二1分子比分母小的分数叫做( )真分数 2分子比分母大或者分子等于分母的

• 五年级认识分数专项训练.doc

  分数专项训练找出单位1鸡的只数是鸭的 单位1是( ) 已看全书的 单位1是( )一件上衣降价 单位1是( )男生比女生多 单位1是( )乙数是甲数的

• 一年级数学上册__《认识钟表》讲义.doc

  一年级数学上册《认识钟表》讲义北京市 靳老师一知识回顾：猜谜语：滴答滴答….会走没有退会说没有嘴它会告诉我们什么时候起什么时候睡二认识钟表： 1辨别分针和时针 2钟面有12个数字12个大格每两个数字之间是一大格一共有几大格 3分针和时针转动的方向 4认识整点数三开心演练一我会填(23分)1钟面上一共有( )个数字( )根针短针是(

• 五年级奥数讲义.doc

  暑期 大纲教学目标第一讲 整除掌握一个能被235整除的整数的特征补充一个能被71113整除的整数的特征第二讲 余数问题利用余数解决复杂问题理解余数应用的巧妙在于它的化简功能第三讲 质数与合数理解质数与合数的概念能区分质数和合数记住100以内的25个质数第四讲 分解质因数会用短除法分解质因数理解质因数标准分解式第五讲 最大公约数和最小公倍数会求最大公约数与最小公倍数会用因数分解法短除法辗

• 五年级奥数讲义.doc

  奥数讲义第1讲 数字谜(一) 　　数字谜用猜想拼凑排除枚举等方法解题数字谜涉及的知识多思考性强所以很能锻炼我们的思维　　这两讲除了复习巩固学过的知识外还要讲述数字谜的代数解法及小数的除法竖式问题　　例1 把-×÷四个运算符号分别填入下面等式的○内使等式成立(每个运算符号只准使用一次)：(5○13○7)○(17○9)=12　　分析与解：因为运算结果是整数在四则运算中只有除法运算可能出现分数所以