可爱的大公鸡 头顶金冠好威风爱吃粮食和昆虫清晨高喊起床令常常好斗逞英雄大家猜出这个谜语了吗对了它就是我外婆家那只可爱的大公鸡——大芦花 外婆家有一只可爱的大公鸡名叫大芦花它长得既健壮又漂亮一身油亮的羽毛犹如披着一件华丽的锦袍头上鲜红的鸡冠远远望去就像戴了一顶大红帽一双小黑豆似的眼睛左顾右盼十分有神它那尖尖的黄嘴巴看上去令人望而生畏那高高翘起的尾巴如同一把打开的五彩洒金的大扇子两只金黄的脚走起路
小班美术《可爱的小鸡》教案藁城市贾市庄学区 郭丽敏 幼教一班【设计思想】小班的孩子们在绘画时常常会乱涂一气很难按照老师的意愿去完成绘画任务教学活动难以达到预期的目标《可爱的小鸡》这节活动课我为了进一步培养幼儿的绘画能力提高幼儿的绘画兴趣尝试让幼儿自己融入到绘画活动中让其可以即动口又动手动脑地进行绘画活动当幼儿融入活动中时能够兴趣盎然的学习学习过程中表现出非常高的积极性和创造性【活动目标】1引导
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课题:可爱的小鸡教学目的:1用圆形与线条组合画出生动的小鸡形象。2用小点小线给小鸡设计漂亮的外表。教学要点:画出生动的小鸡形象,给小鸡设计漂亮的外表。教学准备:小鸡的图片教学过程:一、场景设计:点点和红红去邻居奶奶家看刚出生的小鸡,毛茸茸的小鸡可爱极了。他们把小鸡小心的捧在手上。小鸡头圆圆的,身体胖胖的。红红摸着毛茸茸的小鸡,说:“乖小鸡,你的毛真好看,排的这么齐,这么密!”小鸡睁着圆圆的眼睛,
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可恨的大公鸡?????最近这一段时间我们家来了一位可恨的客人那就是那只大公鸡????当我放学回家正要上楼去的时候只见那只大公鸡正伏在楼梯上打盹于是我轻轻地走上楼去可是正当我走到那只大公鸡前面的时候它居然醒了站起来瞪着眼睛看着我而且还抖动了一下翅膀露出了一副凶恶的样子这时我害怕到了极点上去吧不敢下来吧不行再看看那只鸡它的眼睛蓝得发黑嘴巴尖得要命翅膀在不停地拍动它好象要用嘴来啄我用翅膀来打我……于是我
第十四周课题名称:纸盒纸箱在小班美术活动中开发和利用的研究 活动内容:特色活动《可爱的小鸡》活动目标:1学习将纸剪成圆形,将两个圆连接,并添画小鸡的眼睛、嘴巴、爪子。??2体验活动带来的快乐。 活动准备:1范画一幅。与幼儿人数相等的纸板2张、安全剪刀。??2与幼儿人数相等的背景图一张。??活动过程:??1谜语《小鸡》引题。?圆脑袋、尖嘴巴、会捉虫、会吃米、唱起歌来叽叽叽。??2讨论演示小鸡的简
大 公 鸡在我家附近时而会看见一只大公鸡这只大公鸡一身红黑的羽毛圆圆的脑袋上长着一顶红红的大鸡冠眼睛又小又黑从眼神中可以看出它很凶长长的脖子衬托着又肥又大的身子尾巴像极了一把剪刀走起路来简直是一位风度翩翩的绅士它不仅长得好看而且打鸣也很响每天早上它大概五点就开始打鸣吵得周围的人都睡不着觉有一天我五点钟就起来观察大公鸡打鸣只见它踱着步慢慢地走到一块空地上对着天空响亮的叫了起来喔喔喔一而再再而三地喊着
可爱的小鸡我家养了两只小鸡它的羽毛是黄色的毛茸茸的非常可爱小鸡的小脑袋圆溜溜的两只小耳朵就藏在小脑袋的两侧头上长着一对又黑又亮的小眼睛像闪闪发光的黑珍珠可精神了它尖尖的小嘴上又两个小孔那就是它的鼻子一双粉色的小爪子非常锋利我一走到它们身边它们就叽叽地叫个不停好像在说:小主人我饿了我饿了我忙说:不急不急这就来我拿来了它们最喜欢吃的小米放到小盘子里它俩争先恐后地跑过来抢着吃只见它们啄米的时候脖子伸得长
可爱的公交车 :
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