相关文档

• 小树快长高说课.doc

  《小树快长高》说课材料哈尔滨市香红小学校 赵晓彬教学分析我讲的是小学音乐第四册简谱版第一课《春天来了》的歌曲《小树快长高》《小树快长高》是一首儿童歌曲24拍歌曲由四乐句构成其旋律起伏跳动以四分八分二分音符的节奏不断变换相配合并间以八分休止符及切分节奏的运用使得旋律欢快活泼富有朝气恰当地配合了稚嫩的富有想像力的歌词描绘了小朋友期盼小树快快长高的心情和像小树一样茁壮成长的美好愿望抒发了

• 第六课小树苗快长大.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第6课 小树苗快快长今天我们要画的：你认识了吗123456选好工具和颜料后就可以在画布上画画了任务一：说出它们的名称铅笔喷枪刷子任务二：画以下5幅画要求：先想好怎么画再画尽量做到不修改任务三：画《小树快长大》要求：2.模仿一幅《小树快长大》3.想好再画今天你收获了什么

• 小松树快长大.doc

  小松树快长大尊敬的各位老师各位家长：下午好 我是田家铭的妈妈孩子入园已经一年了这期间孩子有了质的变化:从一个小嫩芽变成了一棵小树苗令我们全家都很惊喜在此我向辛辛苦苦教育孩子们的三位老师表示深深的谢意 在我看来孩子入园以后最大的进步就是懂得了分享现在大部分家庭都是独生子女全家人众星捧月地捧着孩子不知不觉中给予了过多的溺爱和娇惯在他幼小的心灵里根本沒有与别人分享是的概念唯我独尊似乎天下都为他所有一不顺

• 三上信息技术小树苗快快长.doc

  #

• 小柳树和小枣树说课稿.doc

  15.《小 柳 树 和 小 枣 树》说课稿 向阳学校 熊玉娟说教材简介各位评委各位老师大家好：今天我说课的题目是《小柳树和小枣树》这是二年级上册第四单元中的一篇课文第四单元的教学主要是通过一些词语和故事让学生受到启发这篇课文是以童话的方式让学生通过小柳树与小枣树对待自己的长处与短处的不同态度正确认识尺有所短寸有所长的道理这是以实例来阐述第四单元开篇识字4教学中尺有所短寸有所长的意思也是

• 小柳树和小枣树说课稿.doc

  027-王克辅-《小柳树和小枣树》-说课《小柳树和小枣树》说课稿说教材分析：这篇课文以拟人的手法介绍了小柳树和小枣树各有长短课文借小柳树和小枣树生长情况的不同赋予它们不同的性格特点：小柳树因为自己长得漂亮而得意瞧不起小枣树而小枣树不因自己长得没有小柳树好看而泄气也不因自己结了又大又红的枣子自高自大相反还夸奖小柳树这是一篇很有趣的童话故事从故事中让同学们明白尺有所短寸有所长的道理知道要多看别人

• 小柳树和小枣树说课稿.doc

  《小柳树和小枣树》说课稿李嘴小学 李天云一说教材《小柳树和小枣树》是人教版小学语文二年级上册第四单元中的一篇课文第四单元的教学主要是通过一些词语和故事让学生受到启发这篇课文是以童话的方式让学生通过小柳树与小枣树对待自己的长处与短处的不同态度来明白由于成长经历的不同每个人的性格也就不同不能用自己的长处比别人的短处面对自己的不足也不要泄气正确认识尺有所短寸有所长的道理这是以实例来阐述第四单元

• 《小柳树和小枣树》说课稿.doc

  《小柳树和小枣树》说课稿阿南小学 赵贵凤一说教材《小柳树和小枣树》是九年义务教育人教版小学语文第三册的一篇课文这篇课文安排在第四组的第三篇课文这一组的课文都蕴涵了深刻而丰富的生活哲理对于这组课文的教学要特别人文精神的挖掘与落实在让学生不离开对语言文字感悟的同时进行自然的思想教育使生动的教材显得更加鲜活授以阅读的方法培养阅读的能力逐渐引导学生注重语言运用语言这篇课文以小学生喜爱的童话故事形式

• 小柳树和小枣树--说课稿.doc

  《小柳树和小枣树》说课稿一说教材内容：本课是小学义务教育课程标准实验教科书二年级语文上册第四单元第三篇讲读课文小柳树和小枣树各有长短怎样看待每个人的长与短是课文的立意所在课文借小柳树和小枣树生长情况的不同赋予它们不同的性格特点：小柳树因自己长得漂亮而得意瞧不起小枣树而小枣树不因自己长得没有小柳树好看而泄气也不因自己能借又大又红的枣子而自大相反还夸奖小柳树二学情分析 刚刚读二年级的学生对童话故事有浓

• 芭蕉树生长快.doc

  芭蕉树生长快从幼苗到可结果最慢1年半左右快得9个月应该就可以了（人工种植足肥足水热带气候最好）之后2-3月果实成熟（夏天的果较好）原树枯死后有新芽从树中长出新树长成较原树快一些 :