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铁山中学学校七年级历史导学案执笔: 廖福英 审核 : 江元军 审批: 邱小华 学案编号: 20100715 授课人: 廖福英 授课时间: : 班级: 小组: 课题:第15课 三国鼎立
自主学习:阅读课本内容回答下列问题:了解元朝灭亡的原因并在课本上标画明朝建立的时间人物定都等相关知识归纳记忆明太祖为加强君权采取的措施有哪些(可组内讨论完成)何为靖难之役在课本上标画并记忆迁都北京的时间在位皇帝目的(二)合作探究:1我的问题:……2我们的问题:……3老师的问题:(1)丞相之职是哪个皇帝时开始设立的朱元璋为什么要废除丞相(2)让同学们看课本89页关于特务的小字鼓励学生即兴表
第七课 《成长的烦恼》导学案上课时间: 年 月 日 星期: 备课人: 课题导入:青春发育给我们带来成长的喜悦也给我们带来一些问题与烦恼这些烦恼有生理方面的也有心理方面的 第七课 第二节:直面烦恼 学习目标:1〔情感态度价值观目标〕悦纳自己的生理和心理变化以正确的态度坦然面对青春期烦恼2〔能力目标〕学会用科学的方
初中历史学案模式课 题15汉通西域和丝绸之路课型新授课课时1课时备课人杨庆松授课时间学习目标了解张骞通西域丝绸之路班超经营西域等基本史实学习重点张骞通西域丝绸之路学习难度如何认识丝绸之路的文化内涵及其在中西方文化交流史上的重要地位学法指导明确目标问题导学阅读课本进行讨论自主学习合作探究教学过程自学导航1西域范围:西汉时期人们把今甘肃 和 以西也就是今天
第15课 明朝君权的加强(总第15课时)学习目标:识记明朝的建立:归纳明太祖加强君权的措施:了解靖难之役和迁都北京分析明朝加强君权的目的并认清明朝是君主专制达到顶峰的一个时期表明封建制度渐趋衰落从概念上理解何为八股文并正确分析理解八股取士的影响学习重点:君主专制制度加强的目的分析归纳明朝加强君权的措施学习难点: 八股文概念的理解对社会的影响学习过程:自主学习:阅读课本内容回答下列问题:了解
七年级上册历史学案系列 主备:张春美 审核: 使用时间 编号: 班级: : 第15课三国鼎立一学习目标1了解官渡之战赤壁之战的经过结果熟记三国形成的时间建立者都城知道三国时期经济发展的具体情况2掌握官渡之战和赤壁之战的历史作用分析曹操能够统一北方的原因赤壁之战曹操失败的原因三国鼎立局面形成的原因二
课题:第15课 三国鼎立 课型 : 新授课 课时:1课时教师复备栏或学生笔记栏【学习目标】识记:官渡之战赤壁之战的交战双方时间特点结果三国的建立三国经济概况分析:曹操统一北方和三国鼎立形成的原因认识:国家统一是历史的必然趋势【学习重点难点】重点:官渡之战赤壁之战和三国鼎立的形成难点:曹操统一北方的原因和三国鼎立局面的形成【知识链接】【学法指导】通过对本课的学习提高学生对重大历史
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