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  　　　　　　　　　 　　 13 坐井观天教学目标：　　　1．理解坐井观天大话无边无际等词的意思　　　2．能够正朗读课文分角色朗读对话理解课文的意思　　　3．初步理解坐井观天的含义懂得道理教学重点难点：重点：读懂青蛙和小鸟的对话理解青蛙和小鸟对天有多大这个问题的不同看法难点：理解坐井观天的含义懂得人要开阔眼界不能像井底之蛙目光短浅教学准备： 　　课件小青

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  13坐井观天目的要求：1．认识4个生字会写10个生字2．能分角色朗读课文有感情的朗读对话3．发挥想象力初步理解寓意重点难点：懂得坐井观天寓意明白本词含有贬义教学准备生字卡片多媒体课件一个本教学时间2课时教学过程 第一课时一谈话导入引出课题同学们你们知道天有多大吗(交流)大家都知道天是无边无际的可是有一只青蛙却说：天只有井口大这是怎么回事让我们一起走进

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  13 坐井观天育园小学 宗华一概述·《坐井观天》是人教版小学语文二年级上册第四单元的一篇成语故事·本课典故源于唐·韩愈《原道》中的一句话：坐井而观天曰天小者非天小也本设计为第一课时·这是一篇富有童趣的成语故事通过生动有趣的对话给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论阐明了一个深刻的道理：看问题认识事物站得要高看得要全面不能像青蛙那样犯了错误还自以为是·通过学习

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  课 时 教 学 笔 记第7 周 第6 课时 授课时间： 06年10 月 19日 课题13坐井观天内容理解课文写字课型新授教学目标认识三个生字会写8个字能分角色朗读课文有感情朗读课文 发挥想象初步理解寓意重点朗读课文难点识字关键 教学 准备投影环节时间教学内容师生活动复案生师一导入新课1二新课25三课