解决问题的策略——转化 【教学内容】教科书第71—72页的例1试一试和练一练及相关习题【教学目标】1让学生通过解决具体问题和对以往运用转化策略解决问题的过程的回顾感悟转化的含义体会运用转化的策略是解决问题的有效方法2让学生在具体问题的解决过程中进一步积累运用转化策略的经验掌握一些常用的方法3让学生进一步增强解决问题的策略意识增强克服困难的勇气获得成功的体验【教学重点
解决问题的策略—转化句容二圣中心小学 简思春教学内容:苏教国标版六下第71—72页例1试一试练一练练习十四第1—3题教材简析:本节课是国标苏教版六年级下册解决问题的策略一单元中第一课时内容是第71-72例一及练习十四的1-4题.本单元教学转化的策略转化是解决问题时经常采用的方法能把较复杂的问题变成较简单的问题把新颖的问题变成已经解决的问题转化的手段和具体方法是多样而灵活的既与实际问题的
解决问题的策略(转化)教学内容:六(下)教材第7172页的例1随后的试一试练一练以及第74页练习十四的第13题教学目标1.让学生经历转化策略形成的过程初步学会运用转化的策略分析问题灵活确定解决问题的思路并能根据问题的特点确定具体的转化方法从而有效地解决问题2.使学生通过回顾曾经运用转化策略解决问题的过程从策略的角度进一步体会知识之间的联系感受转化策略的应用价值3.使学生进一步积累运用转化策略
解决问题的策略镇江市南门小学 陈爱梅教学内容:苏教版数学六年级下册第71-72页解决问题的策略第1课时教材简析:本节课是在学生已经掌握了用画图列表以及列举倒推替换和假设等策略的基础上结合生活实际动手操作等实践活动来探究转化的策略并运用转化的策略来解决相关的实际问题首先例1提供了两个稍复杂的图形让学生比较其面积是否相等从而初步体验转化策略在解决问题过程中化繁为简的作用然后再引导学生回忆
《解决问题的策略——转化》苏教版 小学六年级 数学(下册)无锡市隆亭实验小学 黄铁松教学内容:教科书第71—72页的例1试一试和练一练练习十四的第1—3题教学目标:1.让学生经历回顾与探索运用转化策略解决问题的过程初步感受转化策略的价值2.使学生初步学会运用转化的策略分析问题并能根据问题的特点确定具体的转化方法从而有效地解决问题3.使学生进一步积累运用转化策略解决问题的经验增强解决问题的
转化的策略解决问题教学内容: 苏教版六年级下册 解决问题的策略(转化) 教学目标 :1使学生初步学会运用转化的策略分析问题灵活确定解决问题的思路并能根据问题的特点确定具体的转化方法从而有效地解决问题 2 使学生通过回顾曾经运用转化策略解决问题的过程从策略的角度进一步体会知识之间的联系感受转化策略的应用价值 3使学生进一步积累运用转化策略解决问题的经验增强解决问题的策略意识主动克服在解决问题
解决问题的策略——转化(说课稿)江苏省宝应县望直港镇中心小学 陈夕荣说教材:我今天说课的内容是苏教版六年级下册第六单元解决问题策略的第一课时解决问题是发展学生的创新意识和实践能力的重要途径也是发展学生的数学理解和数学思维的重要途径本单元是在学生已经学习了用画图和列表以及列举倒推替换和假设等策略基础上进行教学的本节课主要是让学生学会用转化的策略解决问题转化是一种常见的极其重要的解决问题的策略
《解决问题的策略——转化》教学目标:1.让学生经历回顾与探索运用转化策略解决问题的过程初步感受转化策略的价值2.使学生初步学会运用转化的策略分析问题并能根据问题的特点确定具体的转化方法从而有效地解决问题3.使学生进一步积累运用转化策略解决问题的经验增强解决问题的策略意识教学重难点:感受转化策略的价值会用转化的策略解决问题教学过程:一教学例题揭示转化课件出示:1.请同学们看屏幕老师这儿有两个平
解决问题的策略——转化赵丹丹教学内容:教科书第71—72页的例1试一试和练一练练习十四的第1—3题教学目标: 1使学生初步学会运用转化的策略分析问题灵活确定解决问题的思路并能根据问题的特点确定具体的转化方法从而有效地解决问题2使学生通过回顾曾经运用转化策略解决问题的过程从策略的角度进一步体会知识之间的联系感受转化策略的应用价值3使学生进一步积累运用转化策略解决问题的经验增强解决问题的策略意识
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生: □中学 □小学 2学科:数学2课时:1课时3学生课前准备:(1)预习教材7172页的内容(2)收集学习新知中运用转化思想的例子教学课题教养方面:1?经历解决问题的过程培养学生的探究能力2学会运用转化的策略分析问题体会新旧知识间的联系3掌握转化的方法和技巧会用转化的策略解决问题教育方面:1经历解决问题
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