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六年级数学下册(RJ)教学课件第9课时 比 和 比 例(2) 第 6 单元 整理和复习1数与代数一、复习回顾提问:请你判断上面各题中的两种量是否成比例。如果成比例,成什么比例?1《小学生作文》的单价一定,订阅的费用与订阅的数量。2 圆柱体积一定,圆柱的底面积与高。3 一个人的身高与他的年龄。4 小麦每公顷产量一定,小麦的总产量与公顷数。5 书的总页数一定,未读的页数与已读的页数。6 书的总册数一定
第9课时 比 和 比 例(2) 第 6 单元 整理和复习1数与代数一、复习回顾提问:请你判断上面各题中的两种量是否成比例。如果成比例,成什么比例?1《小学生作文》的单价一定,订阅的费用与订阅的数量。2 圆柱体积一定,圆柱的底面积与高。3 一个人的身高与他的年龄。4 小麦每公顷产量一定,小麦的总产量与公顷数。5 书的总页数一定,未读的页数与已读的页数。6 书的总册数一定,按各包册数相等的规定包装书,
六年级数学下册(RJ)教学课件第8课时 比 和 比 例(1) 第 6 单元 整理和复习1数与代数一、复习导入提问:谁能用“比的知识”说说男同学、女同学、全班人数的关系?男生人数和女生人数的比是( )。 女生人数和男生人数的比是( )。男生人数和全班人数的比是 ( )。 女生人数和全班人数的比是 ( )。全班人数和男生人数的比是 ( )。全班人数和女生人数的比是 ( )。比例比例应用反比例
第8课时 比 和 比 例(1) 第 6 单元 整理和复习1数与代数一、复习导入提问:谁能用“比的知识”说说男同学、女同学、全班人数的关系?男生人数和女生人数的比是( )。 女生人数和男生人数的比是( )。男生人数和全班人数的比是 ( )。 女生人数和全班人数的比是 ( )。全班人数和男生人数的比是 ( )。全班人数和女生人数的比是 ( )。比例比例应用反比例意义比和比例比求比值比的性质比
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1数与代数比和比例整理和复习一、引入情境,回顾旧知提问1:谁能用“比的知识”说说男同学、女同学、全班人数的关系?预设:男生人数和女生人数的比是( )。 女生人数和男生人数的比是( )。男生人数和全班人数的比是 ( )。 女生人数和全班人数的比是 ( )。全班人数和男生人数的比是 ( )。全班人数和女生人数的比是 ( )。监控:比的顺序。教师板书一、引入情境,回顾旧知提问2:黑板上写了这么
比和比例7整理和复习SJ 六年级下册 获取更多课件资源可加QQ:213582480问题导入1小学阶段我们学习了哪些比和比例的知识?2正比例和反比例有什么异同?怎样应用比例知识解决问题?1比和比例的意义及基本性质2比例尺的运用3利用比和比例解决问题探究点总览小学阶段我们学习了哪些比和比例的知识?知识汇总 1 比的意义:两个数( )又叫作两个数的比。2 比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以同一
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