课 时 教 案课题:植物新生命的开始 第1课时 总序第1个教案课型:新授编写时间:2015年 月 日 执行时间:2015年 月 日教学目标:1了解不同植物的种子它们的形状大小颜色等外部特征各不相同2知道种子有自己特殊的结构尽管外部特征不同但在适宜条件下都可以萌发生长成一株植物教学重点:引领学生产生问题并积极思考能用适宜方式将自己的认识清楚地
课 时 教 案课题:我们的大丰收 第1课时 总序第7个教案课型:新授编写时间:2015年 月 日 执行时间:2015年 月 日教学目标:1了解一粒种子在适宜的环境下能发育成一株植物并结出许多种子2绿色开花植物通过种子繁衍后代3知道知道果实是由花的一部分发育而成的4知道果实植物都有自己的生命周期5体会生命的神奇激发学生研究生命现象的
课 时 教 案课题:茎越长越高 第1课时 总序第5个教案课型:新授编写时间:2015年 月 日 执行时间:2015年 月 日教学目标:1了解植物茎在不同生长阶段外部形态不同不同时期的茎生长速度不同2知道植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用3研究植物茎的作用激发学生研究植物的兴趣教学重点:凤仙花植物茎的生长变化和植物茎的作用
课 时 教 案课题:我们看到了根 第1课时 总序第3个教案课型:新授编写时间:2015年 月 日 执行时间:2015年 月 日教学目标:1了解种子萌发先长根再长茎和叶植物的根总是向下生长的植物的根能够吸收水分和矿物质能将植物固定在土壤中2激发观察植物生长变化的兴趣树立科学是讲求实证的意识教学重点:观察植物根的生长变化根吸收水分的实验
课 时 教 案课题:种子变成了幼苗 第1课时 总序第4个教案课型:新授编写时间:2015年 月 日 执行时间:2015年 月 日教学目标:1了解植物的绿叶可以制造植物生长所需要的养料2知道植物的叶在茎上分布有利于接受更多的阳光3体会到科学研究是艰辛的过程激发学生像科学家那样从事研究科学的愿望教学重点:组织学生交流种子发育成幼苗后植物的
课 时 教 案课题:开花了结果了 第1课时 总序第6个教案课型:新授编写时间:2015年 月 日 执行时间:2015年 月 日教学目标:1了解在植物生长过程中花要经过花开花谢的过程花凋谢后结果2知道花包括花萼花瓣雄蕊雌蕊几部分3知道果实是由花的一部分发育而成的4知道果实中有种子5研究植物的生长过程激发学生对生命现象探究的兴趣教学重点:
课 时 教 案课题:植物新生命的开始 第1课时 总序第2个教案课型:新授编写时间:2015年 月 日 执行时间:2015年 月 日教学目标:1认识种子的生长需要一定的时间是一个变化过程2在教师的指导下设计适宜的实验观察种子的生长过程3通过研讨懂得要尊重植物生命有爱心培养科学实证的思想教学重点:通过猜想设计研究种子的发育过程认识到种子萌发需要
#
九年级科学练习(——)一选择题(40分)1近来我国某些城市将市区汽车排气管装上三效催化转换器目的是使:①碳氢化合物迅速转化为二氧化碳和水②氮的氧化物转化为氮气使汽车尾气得到净化关于这两个目的所涉及的物质变化说法正确的是 ( )A.均为氧化反应 B.均为化学变化 C.均为物理变化 D.前者为化学变化后者为物理变化2小亮用紫色石蕊试液测定某饮料的酸碱性
浙教版初中科学九上第一章复习导学案班级 组别 评价 【知识储备】物质的性质和变化是两组不同的概念性质是变化的内因而变化是一个过程是性质的具体表现在表述中常用能会可以等词加以区别物理变化和化学变化的本质区别:
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报