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  他有民本思想民贵君轻主张行王道施仁政biē 板栗 谷子脱壳后称为小米也泛指谷类名词恶人 屡次 派遣 连词表并列 3.由文段一的内容可看出梁惠王是个怎样的人1.重点词请以曳走或止以笑直无于 1.重点词违胜数罟以生死憾树可以衣无谨庠序申义頒饥寒王食检涂饿莩发岁罪斯至 王道之成6.孟子的仁政思想对我们当代有什么启发

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  民为贵君为轻时代背景wūcù取独移其粟探究讨论： 梁惠王为何对民不加多倍感忧虑击鼓名→动通毋不要今将喻子五篇之诗家喻户晓王好战请以战喻自喻适志与以子之矛攻子之盾 比喻缺点或错误并无本质区别(性质相同) 只是情节轻或重的区别(1)愿令得补黑衣之数(《触龙说赵太后》) shù 数目数量(2)以刀劈狼首又数刀毙之(《狼》) shù 几几个(3)则胜负之数存亡之理 (《六国论

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  简介课文鉴赏 一提出问题：何也（尽心治国为何民不加多）孟子仁政具体内容 措施 效果五亩之宅树之以桑—— —— —— —— —— 鸡豚狗彘之畜无失其时———— —— —— —— 百亩之田勿夺其时 —— —— —— —— ——谨庠序之教申之以孝悌之义——— —— —— —— —— 不违农时谷不可胜食也

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级寡人之于国也孟子教学目的1.了解仁政的具体内容2.感受孟子的雄辩力量3.掌握文章的重点实词教学要求 ①体会孟子议论的思辩色彩②了解孟子的仁政思想③积累文中文言实词和句式 千秋亚圣孟子(约前372前289 )走近孟子名 字 时期邹国人儒家学派代表人后人把他与孔子合称 并尊称他为 《孟子》是