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  11美丽的小路学习目标：1认识14个生字会写6个字 2正确有感情地朗读课文懂得爱护环境人人有责的道理学习过程：导入新课板书题目读题目提问：美丽的小路在哪里发生了什么故事学习新课：借助拼音自由读课文希望能读准字音把句子读通顺讨论回答前面提出的问题读了课文你懂得了什么简单总结三个小朋友的做法初步懂得要注意保持环境卫生不要随地扔垃

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  课题：美丽的小路教材简说：这篇课文讲了一个有关环境卫生的故事它告诉我们要保持环境卫生人人养成良好的卫生习惯不美的行为会破坏美丽的环境这篇课文适合分角色朗读学生可以通过分角色朗读来理解课文内容设计思路：创设情景以拜访鸭先生为主线教学汉字调动学生学习兴趣通过反复对比反复朗读进行强化在熟悉全文的基础上进行分段分角色朗读教学目标：1．认识先鹿等14个生字会写洗干等6个字2．正确流利有感情地朗读课文能

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