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  ?10? ? ? ? 和同化现象教学目标：掌握双收音? ? ? 的发音方法音变现象中的同化现象教学内容：? ? ? 在不同情况下的不同发音方法 同化现象的适用情况 课文中相关单词教学重点与难点：1. ? ? ? 其后和元音相连时的发音 2. 同化现象的适用情况??: (5?) ??? ???【??】?? ??? ????

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  语音变化现象(音变现象)韩国语一个字是一个音节每个音节的发音是固定的但是这些音节放在语流中有时会受到前后音的影响而发生语音变化这种语音变化在韩国语中称为音变现象第一：连音现象韩国语的收音与以元音起头的音节相连时其收音便转移到后面的音节上成为后面音节的起头音（首音）这种现象叫做连音现象1）单词内部发生的连音现象：例：○??[??] ○??[??] ○???[???] ○??[?

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  韩语音变现象总结韩语的每个辅音和元音都有自己的音但是在实际使用中往往会受到前后音素的影响而变成另外一个音或不发声或添加某些音这种现象是语音的变化即音变 音变的情况多种多样但对于大多数人只要掌握以下的几种就可以了 1连音现象 收音(?? 除外) 在与后面的元音相连时收音便移到后面的音节上与之拼成一个音节这就是连音现象 例子: ???[???] ???[???] ?????[?????] ????[?

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  语音变化在韩国语的实际使用中有些音会受前后音的影响而发生变化这种现象称为语音的变化连音现象前面有韵尾而后面是元音时韵尾作为后面音节的辅音紧音化现象1. 韵尾 ?(? ? ? ? ?)以及韵尾?(? ? ? ?)与辅音? ? ? ? ?相连时辅音变为紧音? ? ? ? ?2. 动词形容词词干最后一个音节的韵尾?(?) ?(?) ? ? 与辅音 ? ? ? ? 相连时辅音变为紧音? ? ? ?3. 汉

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  1.双收音的代表音发?音:? ? ? 其中?后面接辅音?时发?音发?音:? ? 发?音:? 发?音:? ? ? ? 其中?只有在单词?? 中收音读? 其他绝大部分发? 发?音:? 发?音:? ? 所有双收音后接元音时发前半个音后半个音与后面的元音连读??与后面元音整体连读2语音变化现象连音现象：韩国语的收音(除? ?)在与后面的原音相连是收音移到后面的音节上与之拼成一个音单词

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  分 类 号：学校代码：11460学 号：07201201南 京 晓 庄 学 院本 科 生 学 士 学 位 论 文英语语音同化现象分析On Assimilation Of Speech Sounds In English所在院(系)： 行 知 学 院学 生： 马辉指 导 老 师： 赵霞研究起止日期：2010年9月至2011年5月二○一一年五月学位论文独创性声明本人郑重声明：本

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  韩国语中的音变连音韩国语中的韵尾在与后面的元音相连时韵尾便移到后续音节上与其拼成一个音节（??除外） ???=[???] ????= [????] ????= [????]韵尾在与后面以元音开头的词相连时它应先转换为韵尾的7个代表音之一后再把代表音移到后面音节上与其连音??= [??] = [??]???= [???] = [???]? ???= [????]=

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