单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆的周长和面积练习课圆心O这些折痕相交于圆中心的一点这一点叫做圆心通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径Odr判断:在下面的圆中哪条是半径哪条是直径rd1填空:(1)一个圆的半径是3.5厘米它的直径是( )厘米(2)一个圆的直径是10厘米它的半径是( )厘米
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆的周长和面积的 练习课圆的周长周长直径圆的是的π倍CdCdπ或Cr2π固定值将圆分成若干等分12345678910111213141516圆的面积1234567816151413121110912345678161514131211109C2将圆分成若干等分圆的面积分的份数越多拼成的图形越接近长方形rC2圆的
六 年级上册 数学 学科编写者:倪照军执教者:倪照军执教时间: 年 月 日(第 周 )课题圆第 课时教学内容圆的周长和面积的练习课教学目标1通过教学使学生理解并掌握圆的周长和面积计算方法2培养学生分析问题和解决问题的能力发展学生的空间观念3灵活解答几何图形问题教学重点教学难点认真审题分辨求周长或求面积教学过程一复习1求出下面圆的周长和面积并用彩笔描出周长用阴影表示出面积R=
圆的周长和面积的练习课教学内容:第十一册教材第六单元圆的周长和面积练习教学目标:1通过练习使学生熟练掌握圆的周长和面积的计算进一步区别圆的周长和面积 2通过练习引导学生发现知识之间的联系和区别向学生渗透辩证看问题的观点 3通过练习培养学生认真观察仔细分析熟练解决实际问题的能力教学重点:掌握圆的周长和面积的计算区别圆的周长和面积教学难点:区别圆的周长和面积熟
圆的周长和面积的练习课教学目标⒈通过引导学生对本单元所学内容进行整理和综合练习探索使学生进一步加深对圆的特征的认识理解圆周率的含义熟记圆周率的近似值掌握圆的周长和面积公式并能正确灵活运用圆的周长面积公式解决一些实际问题使所学知识更加系统化⒉使学生进一步体验图形与生活的联系感受平面图形的学习价值提高数学学习的兴趣和学好数学的自信心⒊在学生共同学习活动中培养学生的合作意识提升思维热情增强数学意识
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆的周长和面积的 练习课圆的周长周长直径圆的是的π倍CdCdπ或Cr2π固定值将圆分成若干等分12345678910111213141516圆的面积1234567816151413121110912345678161514131211109C2将圆分成若干等分圆的面积分的份数越多拼成的图形越接近长方形rC2圆的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆的周长和面积的 练习课圆的周长周长直径圆的是的π倍CdCdπ或Cr2π固定值将圆分成若干等分12345678910111213141516圆的面积1234567816151413121110912345678161514131211109C2将圆分成若干等分圆的面积分的份数越多拼成的图形越接近长方形rC2圆的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数学诊所(1)两个半圆一定能拼成一个圆? ( )(2)半径是2厘米的圆周长和面积相等( ) (3)大圆的圆周率比小圆的圆周率大 ( )×××数学诊所(4)半圆形纸片的周长就是圆周长的一半 ? (
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆的周长和面积的复习指导教师:郑永军圆的周长用线绕圆片一周量它的长度012346785圆片向右滚动一周量它的长度0123467852厘米圆的周长除以直径的商是一个固定的数我们把它叫做圆周率用字母π表示π3.141592653π≈3.14周长直径圆的是的π倍CdCdπ或Cr2π固定值将圆分成若干等分123456789101112
C3133127C2 因为: 长方形面积 = 长 × 宽第一关 定义1.求花坛的直径
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报