相关文档

• 绪__言1(1).doc

  [高一物理教案]绪言一、教学目标1使学生认识物理学概况，了解物理学的研究范围知道学习物理学的重要意义2培养学生的观察能力、分析、概括能力和自学能力3．激发、探索的兴趣和积极性二、重点物理学的研究范围和学习方法三、难点物体重心的确定四、能力训练点培养学生设计实验的能力、动手能力五、德育渗透点培养学生科学探索科学实验的方法素质。六、教学方法实验法、阅读教学法、归纳法七、教具准备投影仪、投影片、砖（三

• 绪__言1(1).doc

  [高一物理教案]绪言一、教学目标1使学生认识物理学概况，了解物理学的研究范围知道学习物理学的重要意义2培养学生的观察能力、分析、概括能力和自学能力3．激发、探索的兴趣和积极性二、重点物理学的研究范围和学习方法三、难点物体重心的确定四、能力训练点培养学生设计实验的能力、动手能力五、德育渗透点培养学生科学探索科学实验的方法素质。六、教学方法实验法、阅读教学法、归纳法七、教具准备投影仪、投影片、砖（三

• 绪__言1(1).doc

  [高一物理教案]绪言一、教学目标1使学生认识物理学概况，了解物理学的研究范围知道学习物理学的重要意义2培养学生的观察能力、分析、概括能力和自学能力3．激发、探索的兴趣和积极性二、重点物理学的研究范围和学习方法三、难点物体重心的确定四、能力训练点培养学生设计实验的能力、动手能力五、德育渗透点培养学生科学探索科学实验的方法素质。六、教学方法实验法、阅读教学法、归纳法七、教具准备投影仪、投影片、砖（三

• 绪__言1(1).doc

  [高一物理教案]绪言一、教学目标1使学生认识物理学概况，了解物理学的研究范围知道学习物理学的重要意义2培养学生的观察能力、分析、概括能力和自学能力3．激发、探索的兴趣和积极性二、重点物理学的研究范围和学习方法三、难点物体重心的确定四、能力训练点培养学生设计实验的能力、动手能力五、德育渗透点培养学生科学探索科学实验的方法素质。六、教学方法实验法、阅读教学法、归纳法七、教具准备投影仪、投影片、砖（三

• 绪__言1(1).doc

  [高一物理教案]绪言一、教学目标1使学生认识物理学概况，了解物理学的研究范围知道学习物理学的重要意义2培养学生的观察能力、分析、概括能力和自学能力3．激发、探索的兴趣和积极性二、重点物理学的研究范围和学习方法三、难点物体重心的确定四、能力训练点培养学生设计实验的能力、动手能力五、德育渗透点培养学生科学探索科学实验的方法素质。六、教学方法实验法、阅读教学法、归纳法七、教具准备投影仪、投影片、砖（三

• 绪__言1(1).doc

  [高一物理教案]绪言一、教学目标1使学生认识物理学概况，了解物理学的研究范围知道学习物理学的重要意义2培养学生的观察能力、分析、概括能力和自学能力3．激发、探索的兴趣和积极性二、重点物理学的研究范围和学习方法三、难点物体重心的确定四、能力训练点培养学生设计实验的能力、动手能力五、德育渗透点培养学生科学探索科学实验的方法素质。六、教学方法实验法、阅读教学法、归纳法七、教具准备投影仪、投影片、砖（三

• 绪__言1(1).doc

  [高一物理教案]绪言一、教学目标1使学生认识物理学概况，了解物理学的研究范围知道学习物理学的重要意义2培养学生的观察能力、分析、概括能力和自学能力3．激发、探索的兴趣和积极性二、重点物理学的研究范围和学习方法三、难点物体重心的确定四、能力训练点培养学生设计实验的能力、动手能力五、德育渗透点培养学生科学探索科学实验的方法素质。六、教学方法实验法、阅读教学法、归纳法七、教具准备投影仪、投影片、砖（三

• 绪__言1(1).doc

  [高一物理教案]绪言一、教学目标1使学生认识物理学概况，了解物理学的研究范围知道学习物理学的重要意义2培养学生的观察能力、分析、概括能力和自学能力3．激发、探索的兴趣和积极性二、重点物理学的研究范围和学习方法三、难点物体重心的确定四、能力训练点培养学生设计实验的能力、动手能力五、德育渗透点培养学生科学探索科学实验的方法素质。六、教学方法实验法、阅读教学法、归纳法七、教具准备投影仪、投影片、砖（三

• 绪__言1(1).doc

  [高一物理教案]绪言一、教学目标1使学生认识物理学概况，了解物理学的研究范围知道学习物理学的重要意义2培养学生的观察能力、分析、概括能力和自学能力3．激发、探索的兴趣和积极性二、重点物理学的研究范围和学习方法三、难点物体重心的确定四、能力训练点培养学生设计实验的能力、动手能力五、德育渗透点培养学生科学探索科学实验的方法素质。六、教学方法实验法、阅读教学法、归纳法七、教具准备投影仪、投影片、砖（三

• 绪__言1(1).doc

  [高一物理教案]绪言一、教学目标1使学生认识物理学概况，了解物理学的研究范围知道学习物理学的重要意义2培养学生的观察能力、分析、概括能力和自学能力3．激发、探索的兴趣和积极性二、重点物理学的研究范围和学习方法三、难点物体重心的确定四、能力训练点培养学生设计实验的能力、动手能力五、德育渗透点培养学生科学探索科学实验的方法素质。六、教学方法实验法、阅读教学法、归纳法七、教具准备投影仪、投影片、砖（三