龙江一中问题导学探究发现高一化学导学案化学实验基本方法导学案化学实验安全【使用说明与方法指导】1请同学们认真阅读课本第4-5页画出重要知识规范完成导学案预习内容并熟记知识2及时整理展示点评结果规范完成学案当堂巩固练习改正完善并落实好学案所有内容3把学案中自己的疑难问题和易忘易错的知识点及解题方法规律即时整理在典型题本上多复习记忆【学习目标】 1.知道高中化学实验的一些基本操作 2.树立安全意
龙江一中问题导学 探究发现高一化学学科导学案班级 小组 月 日 第三节 有机化合物的命名【学生自主生成问题】【目标1】掌握烃基的概念及简单烃基的书写 概念:1烃基:烃分子失去_______个________原子所剩余的原子团2烷基:烷烃分子失去_______个________原子所剩余的原子团就叫烷
龙江一中问题导学探究发现高一物理导学案匀变速直线运动的速度与时间的关系学习目标: 1.掌握理清匀变速运动和匀变速直线运动的概念2.知道匀变速直线运动的v-t图象特点理解图象的物理意义 3.掌握匀变速直线运动的速度与时间的关系公式能进行有关的计算基础知识观察下面的v-t图象它们分别表示物体在做什么运动①中物体的速度的 和 都不随时间变化物体在做 运动②中物体的速度
龙江一中问题导学探究发现高一物理导学案第二章 第四节 匀变速直线运动速度与位移关系教学目标:1. 理解匀变速直线运动位移与速度的关系2. 掌握匀变速直线运动的位移速度加速度和时间之间的关系会用公式解匀变速直线 运动的问题教学重点难点:1. 匀变速直线运动位移与速度的关系推导及其应用2.匀变速直线运动规律的推导理解与应用一匀变速直线运动的位移与速度的关系:1.公式推导:利用公式_____
龙江一中问题导学探究发现高二英语导学案Book7 Module2-3学习内容:Reading and Vocabulary(2)Reading and Vocabulary(3)Reading Practice and Cultural Corner.学习目标:1.识记自主学习课程标准要求掌握的单词短语掌握其意义2.理解通过合作探究促进学生对阅读材料的学习理解学习过程: 【自学导引】活动:你
龙江一中问题导学探究发现高二数学学科导学案班级 月 日 制作人:刘灿君 § 分类加法计数原理与分步乘法计数原理(1)学习目标 1.通过实例总结出分类计数原理分步计数原理2. 了解分类分步的特征合理分类分步 3. 体会计数的基本原则:不重复不遗漏.学习过程 一课前准备引导 从高二(1)班的50名学生中挑选1名同学担任学校元旦晚会主持人有多少种不同挑选结
龙江一中问题导学探究发现高二地理学科导学案选修六: 主要的生态环境问题 班级: : 设计人:罗坤 审核人:刘超 【学习目标】1.了解生态环境问题的概念及表现2.举例说出主要的生态环境问题(如草场退化水土流失等)及其产生的原因3.了解我国荒漠化生物多样性减少等突出生态环境问题的现状及分布4.读图说出我国不同区域的主要
龙江一中导学探究发现高一历史学科导学案 班级 制作人 徐晓军 审核人 王珍 时间第17课 诗歌小说与戏剧 【学习目标】课程标准:了解19世纪以来文学的主要成就认识其产生的时代背景及影响重点:浪漫主义诗歌批判现实主义小说和荒诞派戏剧代表人物作品及其体现的时代特色难点:浪漫主义诗歌批判现实主义小说和荒诞派戏剧兴盛的背景《等待多
龙江一中问题导学 探究发现导学案 年级 高二 学科 英语 研发人 何晓冬 马秀芳 审核人 丁雪丽 Book Five Module 5 The Great Sports Personality Step 1 Fast Reading (一)Read the passage on P42 carefully and silentlyjudge whether the fol
龙江一中导学案 年级 高一 学科 英语Book3 Module5 Grammar定语从句备课人 蔺彩娟 李亚坤 审批人 丁雪丽 定语从句是起修饰限定作用的句子所修饰的词或短语叫先行词先行词通常是表示人或物的名词或代词一关系代词引导的定语从句的用法指人在从句中做主语(1) The boys who are playing football are from Class One.(2) Y
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