小学二年级数学试卷分析一数学试卷评析 1试题结构 本次考试总分100分考试时间是60分钟共设了五个大题第一大题是计算题占分24第二大题是填空题占分35第三大题是判断题占分5第四大题是作图题占分8第五大题解决问题占分28 2试题特点 从试卷卷面情况来看考查的知识面较广类型比较多样灵活同时紧扣课本贴近生活既考查了学生对基础知识把握的程度又考查了学生的实际应用计算思维以及解决问题的能力不仅顾及了
小学二年级数学试卷分析 随着新一轮国家课程教材改革实验的实施基础教育的课程环境得到了极大改善数学内容密切联系现实生活密切联系儿童的生活经验数学教学成为发展儿童 智力开发儿童潜能的重要工具使儿童的情感态度价值观得到了提炼与升华在这样一个课改的环境下作为检测教与学的重要手段之一的期末试卷在命题和形式上一作出了相应的改革 一?注重从生活中选取素材 从学生熟悉的生活情境与感兴趣的事物出发可以激发学
小学数学二年级试卷分析滨河小学 王玉玲一试卷的特点:从总体来看试卷并不难以教材为主要依据在紧扣教材的基础上进行适当拓展让孩子在考试的过程中将知识又经历了一次循序渐进的学习和梳理的过程这份试卷还是注重了出题的比重既考虑到了大多数孩子也照顾到了两头题目有了一定的拔高这本身也是符合知识规律的这张试卷含盖了我们二年级所学的所有知识重点突出难点也比较分明就是有一个填空出得让孩子摸不着头脑就知识点而言考察
小学一年级二班数学试卷分析2010—2011学年度第一学期期末模拟测试时间一晃而过本学期小学一年级数学第一学期快要结束了12月21日我进行了一次期末模拟测试现将本次考试情况做出分析:一对试题的认识 1本套试题体现课程改革精神试题设计开放新颖灵活注重强化思维感悟理解积累运用拓展数学学习和生活紧密结合尊重学生的自我意识和独特见解增大学生的思维容量注重思维过程和解决问题的方法不刻意追求技巧
二年级数学期末测试试卷分析(2009-2010学学年度第一学期)具体分析:我们二年级期末试卷从总体来看难易适中它以教材为主要依据含盖了我们二年级所学的所有知识就知识点而言它包含了表内乘法图形与变换两位数的加减法长度单位角的认识统计找规律解决问题等就计算而言它考察了学生加减运算能力及应用乘法口诀计算的能力适当地穿插了乘加乘减以及三则混合运算另外还考察了加法进位与不进位退位减法的竖式计算纵观这次
小学二年级数学期中考试试卷分析 舜陵二小 何慧一具体情况本次考试我校学生及格率优秀率 人评总体成绩不太理想学生对于最基本的计算未能掌握运用数学知识解决问题的能力较差二从整体上看本次试题难度适中内容不偏不怪符合学生的认知水平试题注重基础内容紧密联系生活实际有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度有利于教学方法和学法的引导与培养(1)强化知识体系突出主干内容前半期的
二年级数学试卷分析本次试卷共分七大题总体上看题目比较容易对本册所学知识覆盖面广大都是一些基本内容第一大题填空对本期学习的乘法口诀知识掌握较牢固失分较少第四大题按要求画一画1画一条长3厘米的线同学们对于线段是直的知识点基本掌握但在画完后需标出长度的要求极易漏掉以后要着重强调2先画○再画△△的个数是○的3倍由于没有○的个数△的个数有画3个的也有画6个9个的容易出错第六大题计算大本营笔算存在计算不熟练不
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二年级数学试卷分析从整体上看这次期末测试基本上反映了学生的实际水平本次测试结果与学生平时的表现情况相符合学生在测试中基本发挥正常参加考试人数23人优秀人14人优秀率及格人21及格率总分1965平均分不过我认为这次学生的测试成绩只属于良好状况不是最理想的测试成绩反映了教学中的得与失相信只要我们认真分析总结经验和教训将有效提高我们得教学水平提高教学质量促进教育教学的发展下面我对试卷上的试题来进行评价分
二年级数学试卷分析一.基本情况学生基本情况:新庆完小二年级共有学生25人其中男生15人女生10人有8名学生基础较差100以内的加减法都算不清楚在本次期末测试中总分分平均分及格率88积分最高分李应波96最低分杨应洪34试卷基本情况:试卷共有六题一填空题二判断题三选择题四看图填空五计算题(直接写出得数列竖式计算比较大小括号里最大能填几列式计算)六解决问题知识点覆盖全册题量较大难度在解决问题中可能偏难但
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