教学方案设计课题名称力的测量科目初中物理 年级初中二年级 教学时间1课时教学重难点重点1. 力的国际单位——牛顿2. 弹簧秤的使用方法难点1. 弹簧秤的原理 教学目标知识与技能 二解决问题??1.培养学生观察能力和分析问题的能力????????????三情感与态度1. 通过弹簧测力计的学习和使用培养学生严谨求学的科学精神?? ?2. 培养学生对科学知识的好奇心和探知欲?? ?3. 培养学习中的合作
引力常量的测定万有引力在天文学上的应用目标:1了解卡文迪许实验2会应用万有引力定律计算天体质量卡文迪许实验装置卡文迪许是称出地球质量的人想一下为什么(通过GgR来计算地球质量)计算天体质量1对于已知天体半径R表面重力加速度g求天体质量2已知卫星绕中心天体做匀速圆周运动的轨道半径r卫星的线速度v求中心天体质量计算天体质量3已知卫星绕中心天体做匀速圆周运动的轨道半径r卫星的周期T求中心天体质量4已知卫
第3节 弹力 力的测量 学习目标:知识与技能知道弹力是由于物体的形变产生的弹簧伸长或缩短的量与外力的大小有关知道正确掌握和使用弹簧测力计的规则和方法会用测力计测量力的大小过程与方法通过实际操作学会测量力的大小情感态度与价值观通过观察测力计的构造并结合物理原理使学生体会到学习物理的趣味在实际中培养学生实事求是的科学态度重点与难点重点:学会使用测力计难点:相互作用力的关系实验器材
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§3-1 概 述覆盖层§3-2 电阻应变片§3-2 电阻应变片 3. 半导体应变片 半导体材料压阻效应灵敏系数很高K>100可直接用万用表测横向效应几乎为0机械滞后和体积小频响高频带宽—用于微小应变高频和超高频动态测量§3-2 电阻应变片偏位法§3-3 应变测量电路1 电阻预调平衡法1 电阻预调平衡法差动电容平衡法§3-4 应变应力测量零位法圆柱体偏心受拉
第11章 流量的测量Measurement of Flow110 序Introduction111 容积式流量计Positive Displacement Flowmeter112 压差式流量计 Differential Pressure Flowmeter113 流体阻力式流量计Flow Resistance Flowmeter114 速度式流量计Speed Flowmeter流体(包括液体和
简谐运动的回复力和能量回复力:振动物体偏离平衡位置后所受到的使它回到平衡位置的力1.简谐运动力的特征:回复力 F-kx说明:式中F为回复力x为偏离平衡位置的位移k是常数对于弹簧振子k是劲度系数对于其他物体的简谐运动k是别的常数负号表示回复力与位移的方向总相反 1回复力是效果力它可以是弹力也可以是其它力可以是一个力也可以是几个力的合力 或是某个力的分力2回复力的方向总是指向平衡位置回复力为零的位置就
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流体(包括液体和气体以及液体气体粒状固体两者或三者之间的任意组合)的流量通常指单位时间内流过管道某一截面或明渠横断面的流体量流体流量一般可分为体积流量qV和质量流量qm它们之间的关系为 容积式流量计 (Positive Displacement Flowmeter)容积式流量计 (26)腰轮转子流量计中两个腰轮转子的加工精度和表面粗糙度要求较高安装时必须要保证两腰轮轴线的平行度要求齿轮流量计工作原
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