G 家用电器论文学院 _________ _________ 张鑫 家用电器在家庭及类似场所中使用的各种 t _blank 电器又称民用电器日用电器 t _blank 美国是家用电器的发祥地 t _blank 1879年美国.爱迪生发明白炽灯开创了家庭用电时代20世纪初美国E.理查森发明的电熨斗投放市场促使其他家用电器相继问世 t _blank 吸尘器
家用电器活动目标:1. 知道家用电器的种类作用体会家用电器与人们的生活关系密切激发学生对家用电器探究的热情2.引导学生概括提炼问题把自己对家用电器感兴趣的想探究的问题转化为研究课题培养学生的综合实践活动兴趣与能力3.培养小组合作学习的能力提高学生互相交流相互合作的良好交往品质活动对象:四年级学生活动过程:一广告导入揭示课题1.同学们老师给大家带来了一段录像你们想看吗2.看完了这段轻松幽默的录像你们
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大桥中学物理备课组导入认识家电连接验电笔练习小结家用电器名称数量额定功率 W合计活动:你家都有哪些家用电器名称数量额定功率W节能灯825电视机1150冰箱1150饮水机1800电饭煲1800电磁炉11500电风扇2100合计153800例:我家的家用电器一认识家用电器家用电器的分类1电热类:2照明类:3电动类:4信息类:电能
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家用电器用电常识()一家用电负荷明细? ??功率W(P)电流A(I)电压V(U)我国的家用电压一般是220V平方毫米的线电流10A(安) 承载功率电流10A220V2200瓦平方毫米的线电流16A(安)最小值承载功率电流16A220V3520瓦4?平方毫米的线电流25A(安) 承载功率电流25A220V5500瓦6?平方毫米的线电流32A(安) 承载功率电流32A220V7064瓦? ??空调
1.家用电器第九章 家庭用电导入新课讲授新课小结随堂训练导入新课家庭中的常用电器 电的应用促进了人类文明的快速发展现代家庭生活的自动化智能化更离不开电导入新课学习目标1.了解常见的电器的分类认识电热类电器2.认识家用电器与电源的连接能区分相线中性线接地线(重点)3.掌握验电笔的结构和使用办法导入新课1.活动:你家都有哪些家用电器 表9-1-1中列出的是小明家的家用电器及
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名词解析1整体产品包含内容 2能效比 3市场细分市场细分的基本要求4市场需求调研包的五个步骤 5营销刺激四个P6消费者的购买行为的6W 7市场的基本因素二 选择题1 影响企业开展营销活动的宏观因素包含: ( )A人口环境 B自然环境 C政治法律环境 D居住环境 E经济环境2产品具有(
《家用电器》说课稿桦南县实验幼儿园 刘媚《家用电器》说课稿桦南县实验幼儿园 刘媚尊敬的老师大家好: 今天我说课的题目是《家用电器》在我们的生活中家用电器无处不在此活动来源于生活 一说教材 1教材来源:此活动选材来源于生活我们都知道家用电器无处不在随处可见取材也很方便而且种类也很多在教室里也有电视空调vcd录音机等等 然而幼儿虽然知道家用电器经常使用它但对家用电器并不太了
常用电器1.电视机(液晶) 无聊时打发时间 还可以长知识2.冰箱 食物保鲜冷冻很重要3.风扇 夏季不太热时带来舒适的风4.节能灯 既节能又明亮5.空调 夏季热时必备6..洗衣机 不想洗衣服就交给它了尤其是冬季7.抽油烟机 厨房必备8.电磁炉 电饭煲 电炖锅 美食就交给它们了9.微波炉 VCD 现在应该很少用了11.饮水机 居家必备12.消毒柜 干净健康很重要13.热水器 方便自己
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