《集合》复习导学案编写:万欣荣 审核人:高一数学组 编写时间:2013年8月20日班级 组别 组名 【学习目标】1了解集合的含义和集合元素特征体会元素与集合的属于关系掌握集合的表示方法.2了解集合之间包含与相等的含义 理解子集真子集的概念能利用Venn图表达集合间的关系体会直观图示
学习内容: 集合习题课导学案学科:数学 课时:1 班级: :【课程复习目标】【知识与技能】1.巩固和深化对基础知识的理解与掌握.2.重点掌握好集合间的关系与集合的基本运算.3.能用数形结合等价转化分类讨论函数与方程的思想解决集合问题【过程与方法】指导思想:将还给学生让焕发生命的活力充分发挥教师的主导作用与学生的主体作用采用小组合作模式教学学习过程:不看不讲不议不讲不练不讲
§ 集合(复习) 学习目标 x k b 1 . c o m1. 掌握集合的交并补集三种运算及有关性质能运行性质解决一些简单的问题掌握集合的有关术语和符号2. 能使用数轴分析Venn图表达集合的运算体会直观图示对理解抽象概念的作用. 学习过程 一课前准备(复习教材P2 P14找出疑惑之处)复习1:什么叫交集并集补集符号语言如何表示图形语言
集合复习学案一基础知识结构:1. 定义:一般地把研究的对象统称为 把一些对象组成的 叫做集合(简称为 )2. 表示:列举法:把集合中的元素 并用 括起来表示集合的方法叫做列举法如{abc}描述法:用集合所含元素的 表示集合的方法称为描述法具体方法是:在花括号内先
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复习一 集合部分(教案)教学目的:1.理解集合的概念元素与集合的属于关系了解数集的记法2理解子集真子集概念掌握交集和并集的表示法会求两个集合的交集和并集3理解交集与并集的概念掌握集合的交并的性质教学重点:1.集合的基本概念及表示方法2.交集和并集的概念集合的交并的性质3.子集的概念真子集的概念教学难点:1.运用集合的两种常用表示方法——列举法与描述法正确表示2.元素与子集属于与包含间区别描述法
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《集合与函数的概念(复习)》导学案编写:丁进凯 审稿人:高一数学组 编写时间:2013年9月17日班级 组别 组名 【学习目标】: 1. 理解集合有关概念和性质掌握集合的交并补等三种运算的会利用几何直观性研究问题如数轴分析Venn图2. 深刻理解函数的有关概念理解对应法则图象等有关性质掌握函
《兰亭集序》复习导学案 三维目标:知识目标:1背诵并默写课文掌握重点文言知识点3 品味本文精练优美朴素清新的语言?? 能力目标:逐步提高文言文阅读能力情感价值观目标:了解表达的生死观的深刻含义学习重点与难点:默写背诵文段重点文言语句的翻译学法指导 尝试回忆法背诵 眼看嘴读手动脑记法 自主合作 讨论法 知识链接:●王羲之(303361)东晋书法家文学家字逸少会稽(今浙江绍兴)人
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