2010年越城区教学论文获奖目录奖项:教学论文 学科:中小学音乐 获奖总数56篇奖 级论文题目单位一等奖11篇谈如何用音乐提升农村学生的人文素养锡麟中学陈迎春动态生成绽放音乐别样精彩北海小学教育汤 莉音乐欣赏课怎样让学生有效倾听北海小学教育陈 薇音乐因评价而精彩成章小学杨 缨把握四度话课改马山镇中心校张 超激发兴趣是产生学习动力的最佳途径——浅论鉴赏课中
2010年越城区教学论文获奖目录奖项:教学论文 学科: 中小学学校管理(教研组管理) 获奖总数:44(篇)奖 级论文题目单位一等奖15篇谈国际象棋文化背景下学校反思教研文化的形成培新小学王锄禾教学规范化学校发展的春天鉴湖镇坡塘小学裘 丽立人让童年在课程的中央鲁迅小学教育陶月梅从需求出发构建城乡学校研训共同体北海小学教育胡国潮撰写教育随笔提升教师专业水平亭山小学
厦门市2009年小学语文教学论文获奖目录(湖里区)奖次论文题目单位一等奖徐爱华在语文课程中构建学生的精神生活吕岭小学陈丹昀有效语文复习的几点思考江头三小郑红祥长风破浪会有时 直挂云帆济沧海安兜小学许双辛小练笔为语文增添光彩钟宅民族小学二等奖孙彬彬在动态演绎中 踏上激情之旅乐安小学叶君爱在语文中扎实栖居江头中心小学刘萍浅谈阅读教学中思维训练的有效途径钟宅民族小学庄丽贞儿童小说阅读知道
2010年绍兴市教研系统三项教学评比获奖目录奖项: 教学论文 学科: 小学语文 获奖总数: 50 (篇)一等奖(9篇)让文本奶酪在有效拓展中回味悠长诸暨实浣江小学王秀虹为孩子打开习作之门——小学中段习作教学有效策略例谈上虞市滨江小学陈 萍欣赏 理解 期待 尊重诸暨市实验小学教育袁惠丽略读课文阅读能力的演练场新昌县实验小学 王东明引一泓清泉浸润诗意的栖居地——阅读教学中小
浅谈对音乐教育理念的认识我曾经听过这样一句话:蹲下来同孩子一起看世界我个人认为音乐教育工作应该以学生为本站在学生的角度了解学生的心理需求改革传统的音乐课创造性地灵活性地使用教材引导学生主动探究合作学习建立新型的学习关系一 深入了解学生的心理需求21世纪的音乐课孩子们要学些什么新的课程中贯穿始终并特别强调的是要经常给学生表演和表现的机会因此作为教师在教学中注重到儿童的心理活动合理地安排符合学生实际学
浅谈音乐游戏在小学音乐中的运用科右前旗古迹小学:祝凤宇【内容提要】音乐游戏不同于一般的音乐游戏它是通过游戏的形式强调对音乐的体验感受在根本上服从音乐的指导它从音乐本身入手让学习者在聆听音乐的同时引导他们通过一些音乐游戏去接触音乐的各种要素在音乐教学活动中引导学生通过音乐游戏去感受音乐的节奏情节感受音乐的魅力让学生在玩的过程中主动学习发挥想象力和创造力经过几年的音乐教学实践的反思和探索总结
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2017年中小学教师论文发表(获奖)汇总表学校(幼儿园): 鲈乡实小 (盖章) 学校专任教师数: 181 填报人及: 序号论文题目报刊名称发表时间论文字数1李新《小学数学实验教学中德育渗透的内容与策略》《教育研究与评论》2017年1月李新《抓住关键 突出过程 发展素养》《教育视界》2017年2月李新《抓住
附件: 2009年黄岩区中小学(幼教)教学论文评比获奖名单高中语文一 等 奖浅谈教学中如何提高语文素养马利娟灵石中学读《论语》悟《〈论语〉选读》教学法奚雪群黄岩二高化腐朽为神奇唐明君院桥中学二 等 奖提高阅读效能提升阅读质量 余卫薇院桥中学中学生作文取材研究王 广院桥中学立足语文素养提升人文素养陈 丹院桥中学影视让语文生动起来季丹霞 黄岩中学三 等 奖重拾人文阅读构建精神家园 夏富勇
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