《数据的波动》说课稿各位评委各位老师大家好今天我说课的课题是八年级下册第五章第4节《数据的波动》(第一课时)现我就教材教法学法教学流序板书五个方面进行说明(恳请在座的各位专家同仁批评指正)一说教材:1.本节课的主要内容:探究数据的离散程度及认识极差方差标准差三个量度及其实际意义主要是运用具体的生活情境让学生感受到当两组数据的平均水平相近时而实际问题中具体意义却千差万别因而必须研究数据的波动状况分析
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各位评委各位老师大家好今天我说课的课题是八年级下册第五章第4节《数据的波动》(第一课时)现我就 t _blank 教材教法学法教学流序板书五个方面进行说明(恳请在座的各位专家同仁批评指正)一说教材:1.本节课的主要内容:探究数据的离散程度及认识极差方差标准差三个量度及其实际意义主要是运用具体的生活情境让学生感受到当两组数据的平均水平相近时而实际问题中具体意义却千差万别因而必须研究数据的波动状
数据的波动知识点一:极差 用一组数据中的 减去 所得的差来反映这组数据的变化范围用这种方法得到的差称为 极差 - 知识点二:方差 用先平均再求差然后平方最后再平均得到的结果表示一组数据偏离平均值的情况这个结果叫方差计算公式是:
PAGE 数据的波动 一轻松过一关:(每题5分) 1.一组数据中的________数据与_________数据的差叫做这组数据的极差极差能够反映数据的变化_________. 2.设有n个数据x1...xn各数据与它们的平均数的差的平方分别是(x1-)2(x2-)2...(xn-)2我们用它们的平均数即用S2= [(x1-)2...(x2-)2________]来衡量这组数
第43课时 数据的波动考点一 方差的计算 【主干必备】方差:一组数据x1x2…xn的平均数为 则其方差为s2=_______________________________.【核心突破】 【例1】(原型题)(2019·巴中中考)如果一组数据为4a538其平均数为a那么这组数据的方差为_____.【变形题1】(2019·安顺中考)已知一组数据x1
教学无忧 教学事业!客服唯一联系qq1119139686 欢迎跟我们联系 华东师大版七年级数学上册第五章第一节《数据的收集》(说课稿)内乡县桃溪初中 张新锋2010-05数据的收集(说课稿)各位评委、各位老师:大家上午好!新的课程标准指出:数学的教学过程就是学生对有关的数学内容进行探索、实践与思考的学习过程,所以学生应当成为学习活动的主体,教师应成为学生学习活动的组织者、引导者与合。今天我将
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极差乌鲁木齐23 ℃你能举出生活中利用极差说明数据波动情况的例子吗作业P158复习巩固时间 平均数 方差 乙作业:P158.(1) P159(3..4)
666例 分别求下列两组数据的方差并说明哪组更稳定 (1)110-1-1(2)10-12-2D5温度℃178乙队17890190⑵请根据这两名同学的成绩在下图中画出折线统计图甲:585 596 610 598 612 597 604 600 613 601 乙:613 618 580 574 618 593 585 590 598 624
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