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第九课 《对外开放逐步扩大》教学设计华东师范大学出版社中国历史初中二年级(八年级)(下)第九课 《对外开放逐步扩大》教学设计教学目标:知识目标:经济特区的创建 上海浦东的开发开放中国加入世界贸易组织能力培养:了解改革开放以后我国最早设立的4个经济特区以及1984年开放的14个沿海城市的地理分布说明我国对外开放布局的特点及缘由3情感教育:充分认识对外开放从方法论看是借他人之长补己之短的聪明举
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Conclusion
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 春天的故事 一九七九年那是一个春天有一位老人在中国的南海边画了一个圈神话般地崛起座座城奇迹般聚起座座金山春雷啊唤醒了长天内外春辉啊暖透了大江两岸啊中国中国你迈开了气壮山河的新步伐你迈开了气壮山河的新步伐走进万象更新的春天第13课 对外开放格局的初步形成 学习目标1我国对外开放的背景过程2我国对外开放格局初步形成
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级知识归纳:全面认识社会主义经济体制改革1.经济体制是指在一定所有制基础上的组织管理国民经济的体系和制度(1)改革的前提:(2)改革的内容:(3)改革的目标:(4)改革的实质: 2.改革的必要性:3.改革的措施:4.改革的效果: 第13课 对外开放格局的初步形成课标要求概述我国创办经济特区兴办经济技术开发区开辟沿海经济开放
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第13课 对外开放格局的初步形成你知道什么是对外开放吗对外开放格局的形成 一方面是指对外:在维护国家主权和平等互利的前提和原则下扩大对外经济交往引进外国的资金和技术学习外国先进的经济管理方法以促进国家经济的发展和进步 另一方面是指对内:放宽政策放开或者取消各种限制不再采取封锁国内市场和国内投资场所的保护政
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第13课 对外开放格局的初步形成一经济特区的创办1经济特区概念是指国家划出一定的范围在这里实行与其它地区不同的经济政策如在吸引外资减免税收等方面给予特殊待遇以此引进外资外国先进技术和管理经验推动国家经济的发展思考:经济特区的 特 体现在哪里 特区的特主要体现在中国对其实行特殊的经济政策和不同于内地的经济管理
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级春天的故事之开放篇一九七九年那是一个春天有一位老人在中国的南海边画了一个圈神话般崛起座座城……一九九二年又是一个春天有一位老人在中国的南海边写下诗篇…… ——《春天的故事》(1)1979年那个春天的到来与哪次会议的召开有关(2) 在中国的南海边画了一个圈神话般崛起座座城指什么举措你知道最
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