人教2019版必修第一册第十章 概率章末总结知识系统整合专题突破 融会贯通答案 B例2 2019年我国施行个人所得税专项附加扣除办法涉及子女教育继续教育大病医疗住房贷款利息或者住房租金赡养老人等六项专项附加扣除.某单位老中青员工分别有72108120人现采用分层抽样的方法从该单位上述员工中抽取25人调查专
人教2019版必修第一册第七章 复数章末总结知识系统整合专题突破 融会贯通
人教2019版必修第一册第八章 立体几何初步章末总结知识系统整合专题突破 融会贯通解析 (1)由棱锥的几何特点知几何体是五棱锥.(2)两底边中点的连线与两底垂直因此旋转得到的几何体是圆台.(3)绕较长的底边所在直线旋转一周形成的几何体是一圆柱与一圆锥组成的组合体.例2 底面为正方形顶点在底面的投影为底面中心的棱锥
人教2019版必修第一册第六章 平面向量章末总结知识系统整合专题突破 融会贯通答案 B判断三角形的形状是一种常见的题型其基本原则是化边为角或化角为边实现边角的统一而达到这一目标的工具就是正弦定理和余弦定理在具体问题中关键是利用条件寻找边的关系或角的关系.一般地运用正弦定理化边为角利用余弦定理化角为边.有时已知中边
人教2019版必修第一册第十章 概率 古典概型课程目标1.理解古典概型的特征和计算公式会判断古典概型.2.会求古典概型中事件的概率.数学学科素养1.数学抽象:古典概型的概念.2.逻辑推理:古典概型的判断.3.数学运算:求古典概型.4.数学建模:通过实际问题抽象出数学模型. 自主预习回答问题阅读课本233-238
人教2019版必修第一册第十章 概率概率的基本性质课程目标1.理解并掌握概率的基本性质.2.能够运用概率的基本性质求一些简单事件的概率.数学学科素养1.数学抽象:概率的基本性质.2.数学运算:求一些复杂事件的概率. 自主预习回答问题阅读课本239-242页思考并完成以下问题1概率的基本性质有哪些 要求:学生独立
返回导航第一章 空间几何体数学必修② · 人教 版A人教2019版必修第一册第八章 立体几何初步 平面课程目标1.正确理解平面的概念2.能用符号语言描述空间点直线平面之间的位置关系3.能用图形文字符号三种语言描述三个基本事实理解三个基本事实和三个推论的地位与作用.数学学科素养1.数学
人教2019版必修第一册第十章 概率频率的稳定性课程目标1.通过实验让学生理解当试验次数较大时实验频率稳定在某一常数附近并据此能估计出某一事件发生的频率.2.通过对实际问题的分析培养使用数学的良好意识激发学习兴趣体验数学的应用价值.数学学科素养1.数学抽象:频率的稳定性的理解.2.数学运算:概率的应用. 自主预
人教2019A版必修 第二册 章末复习第六章 平面向量及其应用一.基本概念1.向量及向量的模向量的表示方法1)图形表示2)字母表示3)坐标表示AB有向线段AB一.基本概念2.零向量及其特殊性3.单位向量一.基本概念4.平行向量5.相等向量6.相反向量方向相同或相反的非零向量叫做平行
人教2019 A版 必修 第二册 古典概型第十章 概率事件A与B关系含义符号事件B包含A(或称事件A包含于B)如果事件A发生则事件B一定发生B A(AB)事件A与B相等如果事件A发生则事件B一定发生 反之也成立A=B事件A与B的和事件(或并事件)事件A与B至少有一个发生的事件AB事件A与B的积事件(或交事件)
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