小学二年级语文上册期末复习计划一复习的指导思想(一)复习要以学生的发展为本遵循学生的身心发展规律充分发挥师生双方的主动性和创造性?(二)突出语文学科的工具性和人文性掌握语文学科的基本特点整体考虑知识与能力过程与方法情感态度价值观的综合?(三)明晰课标中对识字写字阅读口语交际阅读综合性学习的评价?(四)?重视对语言积累的复习体现语文学习阶段的特点??二复习目标(一)汉语拼音1能做到准确地拼读音
小学二年级上册语文期末复习计划2012—2013学年第二学期 汪秋弟一学生学习情况分析本学期我任教的是二(1)班的语文共有学生33人从平时掌握知识和灵活运用知识的情况及以往测试成绩来看部分学生知识掌握得较扎实成绩稳定但也有相当一部分学生基础差学习能力比较低表现在学词句方面能够正确书写并会运用阅读和口语交际掌握得差一些关键是不能认真审题按要求完整地表达在这些学生中优生约10人中等生有1
小学语文二年级上期期末复习计划 一复习目的 回顾整理本期所学知识与技能查漏补缺使知识系统化着眼于每一位学生的发展温故而知新举一反三触类旁通形成学习能力复习过程既是巩固的过程更是获得新发展和提升的过程激发学生学习语文的兴趣提高语文素养再则在一定程度上反思教学得失不断提升教学能力 二复习内容及要求 (一)汉语拼音:能借助汉语拼音识字学习普通话以及具有简单阅读的实际能力1能熟练拼读音节看拼
[]二年级语文上册期末复习计划 一复习时间 :12月18日—元月5日 二复习形式: 分单元复习——归类复习——综合复习 三复习内容: 1汉语拼音 (1)学会汉语拼音能正确拼读掌握拼写规则学会抄写音节 (2)熟练掌握看拼音写汉字词语 2字 (1)掌握本册生字能按字的结构把字写端正匀称 (2)正确区分同音字形近字并能组成词语练习说话 (3)按要求写字 (4)按要求查字典等 3词语 (1)正确
二年级语文上册期末复习计划骆驼城小学 杨国荣一学生学习情况分析 从平时掌握知识和灵活运用知识的情况及以往测试成绩来看部分学生知识掌握的较扎实成绩稳定但也有相当一部分学生基础差学习能力比较低表现在学词句方面能够正确书写并会运用阅读和口语交际掌握得差一些关键是不能认真审题按要求完整地表达 二复习目标: 1全面复习本册书要求会认的450个生字要求会写的350个生字并能用常用字组词或者说话 2复习
三合小学二年级语文上册期末复习计划复习要求: 1.抓好40分钟强调复习课质量 是教学质量的生命线低年级的复习课容易让孩子产生厌倦无聊的情绪所以复习课应该紧扣字词句展开设计丰富多样富有童趣的形式提高学生的积极性提高复习课的质量 2.把好练习关提高复习的效率 由于低年级学生缺乏自主复习的能力教师常常以不同类型的大量练习让学生操作一来不利于学生的身心健康二来练习多了易造成批改的疏漏我们
城南小学二年级语文上册期末复习计划? 一学生学习情况分析 二年级共有学生112人从平时掌握知识和灵活运用知识的情况及以往测试成绩来看部分学生知识掌握的较扎实成绩稳定但也有小一部分学生基础差学习能力比较低表现在学词句方面能够正确书写并会运用阅读和口语交际掌握得差一些关键是不能认真审题差生差的原因是基础知识拼音字词句掌握的很不扎实 二复习内容 1拼音:(23个声母24个韵母16个整体认
小学六年级语文上册期末复习计划一指导思想: 为了更好的完成本学期的期末复习工作调动学生的复习积极性很重要为了更好的提高学生的学习成绩突出尖子生重视学困生提高中等生有的放矢的做好复习全面提高学生的听说读写能力让本学期的教学工作取得更大的成绩特制定期末复习计划如下:一复习方法:采用归类和分单元复习相结合的方法对于字词句部分采用归类复习法对于阅读习作部分则采用分单元复习法二复习目标与措施1更
小学语文三年级上册期末复习计划(三年级组)2009—2010学年度第一学期永新镇中心小学 王元英一学生情况分析:三年级学生活泼好动近来较浮躁大部分学生学习需督促习惯不太好学习也不太自觉学习没有计划没有目标随波逐流基本上要老师亲力引导明确学习任务再大力检查督促才能完成学习任务由于课程较多时间较紧学生基础不太扎实生字词不过关积累也较少训练量训练的题型也较少由于刚正式进行阅读和习作的训练大
小学一年级语文上册期末复习计划一分类复习复习要点:(一)汉语拼音:总体要求:能看拼音识字说好普通话1认识并读准23个声母24个韵母声调熟读整体认读音节2能拼读音节读准字音分清平翘舌音边音鼻音三拼音容易混淆的声韵母3知道一些拼音规则会标声调(二)汉字:会认读二类生字(绿色通道的字)会写会用一类生字(黑色框子中的字)1认字表中的字:能认读整体感知字形2写字表中的字:掌握基本笔画(24个)笔顺感知
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