高二必修政治 《生活与哲学》第十二课第一框《价值与价值观》一夯实基础发现问题(阅读课本独立完成)1哲学意义上的价值是指什么2.人的价值的内涵包括哪几个方面对一个人的评价主要看什么3.什么是价值观4.价值观的导向作用体现在哪两个方面练一练1:单项选择哲学上讲的价值: ①一事物对主体的积极意义 ②凝结在商品中的无差别的人类劳动③一事物所具有的能够满足主体需
《哲学与生活》第十二课第一框《价值与价值观》导学案一教学目标:1识记价值和价值观的基本含义价值观的导向作用2理解人的价值是什么如何评价人的价值3运用所学知识及相关哲学原理分析物的价值和人的价值的不同从中加深对人的价值的理解评论分析为什么对一个人的评价要看他的贡献而不是索取了多少二重点难点:1识记价值的含义价值观的含义2理解价值观的导向作用3联系实际说明人的价值在于对社会的责任和贡献三自主学习1.人
第十二课第一框题《价值与价值观》教学设计 设计者 泉州七中政治组 程明琴【教材分析】我们使用的是人教版第四册《生活与哲学》教材本框属于第四单元第十二课第一框题内容主要分两目第一目主要介绍价值的基本含义人是社会一切财富的创造者人的价值在于创造价值和对社会的贡献以及对一个人的评价主要看他的贡献等内容第二目主要介
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总有一种精神它让我们泪流满面总有一种力量它让我们信心倍增总有一种人格它驱使我们不断寻求自我完善 谁曾经让你的心灵怦然一动谁曾经让你的泪水盈满眼眶把你的感动告诉我们我们一起分享……满足思考满足错误价值观结果人生误入歧途 (2)人的价值在于创造价值
(二)人的价值对社会和人民的贡献1含义: 人们在认识各种具体事物的基础上形成的对事物价值的总的看法和根本观点冲突时个人服从集体意义:2个有助于(一)树立正确的集体主义价值观树立崇高理想坚定中国特色社会主义共同理想正确价值观有促进作用错误价值观起阻碍作用中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题
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第十二课实现人生的价值121价值与价值观不能在我生命里实现人之所以为人,我对不起自己;在为人的生活里不能实现我之所以为我,我对不起生命。这个原则我们应该时时放在心里。徐志摩 人,最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次,这仅有的一次生命应当怎样度过呢当他回忆往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力都献给了人类最壮丽的事业,为人类的解放而
5第 \* MERGEFORMAT 5 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 5 页 高二政治生活与哲学第十二课实现人生的价值一、选择题(下列选项只有一项最符合题意)1、2007年7月20日人民网报道,在一次采访落水少女的报道现场,河南电视台23岁的记者曹爱文不是先去采访,而是挺身而出,为女孩做人工呼吸,但女孩最终没能醒来。曹爱文哭了。曹爱文流泪的照片上网后,立刻引来众多网友跟
探讨:有位老太婆靠捡垃圾资助近十位贫困生上大学,但他们有的连一封感谢信都没有,没有一位学生探望过老太婆你认为老太婆这种没有回报的行为是否有意义和价值第十二课 实现人生的价值价值与价值观在青海玉树地震发生之后,全国人民上下一心,在展开救援的同时还捐了很多物资。如:粮食、水等衣服、帐篷、车、书本和宣传等。我们说,这些东西对灾区人民有极大的价值。思考:(1)什么是价值? (2)物的价值和人的价值是一
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