TEACHING DESIGNS By Hongjun ZhengTopicChapter 6 Reading The first lessonObjectives on the knowledge(1) To enable the students to kn
单位柳树小学年级三年科目英语教者田晓娜教学内容:小学快乐英语辽师大版Book5 –Lesson9第一课时教学目标:1.能听说读写单词pantsjeanssneakers及掌握四会句型I dont like … 2.能熟练表演Learn to say 部分的对话并能结合自己的实际生活进行交际3.在自己衣着装扮上要懂得审美教学准备:多媒体教学录音机磁带教学重点:Learn to say部分的课文
教 学 设 计题目第十一课???法国大革命总课时一课时学校红星一中教者翟辉年级八年级学科历史设计来源自我设计教学时间2011年5月30日教材分析简述《人权宣言》的基本内容初步了解法国大革命的历史影响讲述拿破仑的主要活动评价资产阶级政治家的历史作用学情分析八年级学生已经初步具有了对历史信息进行收集和整理的能力而且随着年龄的增长他们开始形成自己的见解他们对历史事件历史现象的分析理解能力日渐增强但
教学设计人教版小学语文六年级下册《跨越百年的美丽》执教:甘蔗中心小学 林秀珍[教学目标]能联系上下文理解和抓住重要词语课文中含义深刻的句子体会居里夫人坚定执著为科学献身的精神和淡泊名利的高尚品质体会对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美理解跨越百年的美丽的深刻内涵有感情地朗读课文[教学重难点] 联系上下文理解课文中含义深刻的句子体会居里夫人坚定执著为科学献身的精神和淡泊名利的高尚品质[教学
教学设计教案设计者:马延梅学科:数学 年级:七年级 (下) 课题名称:§ 平方差公式(2) 一 内容简介本节课的主题:通过一系列的探究活动引导学生从计算结果中总结出平方差公式关键信息:1以教材作为出发点依据《数学课程标准》引导学生体会参与科学探究过程首先提出等号左边的两个相乘的多项式和等号右边得出的两项有什么关系通过学生自主独立的发现问题对可能的答案做出假设与猜
教学设计教学设计基本信息 江孟科性别女出生年月1989年12月工作单位 蕲春县 青石中学校 邮政编码435300通讯地址湖北省黄冈市蕲春县青石中学 联系18186351205电子邮箱所用教科书书名人教版 Go for it七年级英语上册所教年级七年级所教册次单元上册 第二单元设计主题Unit2 This is my sister. Section A 1a-1c教学设计1
教学设计《三角函数的应用——挖隧道》方正县松南中学王春雨《三角函数的应用——挖隧道》教学内容本节内容归纳了直角形的边角关系并利用这些关系式解直角三角形然后通过应用举例和实习作业介绍了本章知识的实际应用本节的重点是直角三角形解法选择适当的关系式和把实际问题转化为数学的难点解决难点的关键是善于对边角关系的四个式子变形和善于将实际问题中的数量关系归结为直角三角形中元素之间的关系解直角三角形在实际中
教学设计课题:原地单手肩上投篮科目 体育与健康教学对象高一14班学生课时 一课时提供者董文琪单位深圳市行知职业技术学校一教学目标认知目标:通过学习使学生建立正确的单手肩上投篮动作概念了解投篮过程中正确的发力顺序和动作方法二技能目标: 巩固提高基础的球性培养手对求的感知基本掌握正确的的单手肩上投篮动作并可以自主完成练习三情感目标: 通过正确投篮动作学习培养学生的自信心和独立完成学习讨论以及纠错
教学设计课题: 19.《生命 生命》教学设计科目:小学语文教学对象:四年级课时:2课时提供者:蒋芬芬单位:南昌市绳金塔小学一教学内容分析 《生命生命》这篇文章编排在是人教版语文教材四年级下册第五组的三篇课文本组课文搜集了有关人生的精彩篇章从中我们可以得到生活的启示本文节选生活中的小事注重细节描写用舒缓细腻的语言让我们感受生命体会生命给人以乐观向上的感觉引导学生感悟生活点滴发现生命之美 二
教学设计课题:牛津英语 2A U3 Are you Alice设计人单位:深圳市罗湖区滨河小学 王梦影学情分析经过一年的英语学习学生基本适应新教材的学习做到每课的核心内容熟练掌握大部分学生能用几句简单连贯的句子描述一个主题同时平日注重给每一位学生在上开口说英语的机会这个班的学生有一定的朗读基础与语言表达能力学生对英语兴趣浓厚养成了听录音预习复习和及时由老师过关的习惯单词的认读能力较强但句
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