英特尔? 未来教育专题课程: 基于项目的学习行动计划说明:按住Ctrl键点击目录中的任何一个活动均可直接转到活动内容请将自己的行动计划内容写进相应的栏目中目录 TOC h z t TOC11TOC22TOC33 HYPERLINK l _Toc246399032 模块1:项目学习概述 PAGEREF _Toc246399032 h 3 HYPERLINK l _Toc2
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式2010年贵州省主讲教师培训2010年6月30日模块七创建教师支持材料 模块七 概述活动结对共享:学生支持材料教法研讨:学生使用E-mail和网络等技术与他人进行交流的方法活动1:创建教师支持材料活动2:修改单元计划回家作业修订单元作品集填写培训日志结对共享 共享学生支持材料说明:在这个活动中您将与同伴交流共享
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级——For Microsoft FrontPage2003模块5模块5 概述结对共享:学生演示文稿范例及评价工具教法研讨:安全使用因特网或与发布学生作业和照片的原则活动1 — 策划学生活动2 — 创建学生 使用Microsoft FrontPage 2003创建一个学生的范例活动3 —评价学
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式2010年贵州省主讲教师培训2010年6月30日模块九整合单元作品集结对共享:为教师提供职业培训免费与共享软件的活动1:组织单元作品集作品集文件夹作品集文件夹的大小(小于4M)活动2:完成单元作品集完成:单元计划学生范例以及其他所有的作品集所需的文件模块九 概述完整的作品集aaa_bbbcopyright_permiss
单元计划模板单元李欢欢电子邮件所教学科化学学校名称昆明市第八中学学校地址云南省昆明市五华区龙泉路昆明市第八中学邮政编码650221联系13354992067 : 如果你的单元作品集将来被选中而上传到英特尔?未来教育数据库中你是否愿意署名 FORMCH
英特尔未来教育模块1测试答案Question 1 分数: 1 在实际教学中许多重要的课程是无须用计算机也能教授的为了使我们能够充分地学习本课程的内容我们必须选择一个具有以下特征的单元开展设计: 选择至少一个答案 a. 该单元的内容必须是教材上有的内容 b. 该单元有让学生通过信息技术开展研究交流合作的空间 是的在本培训中选择主题时要充分考虑这一要求否则有些主题最后很难用到信息技术会使后面的一
英特尔未来教育英特尔未来教育项目:一项面向全球的教师职业发展计划旨在帮助教师在中有效 运用现代教育技术来改进教学效果该计划使用以学生为中心的教育方 法帮助教师引导学生积极参与到 学习活动中来以便帮助学生们更 好地掌握21世纪的必备技能《英特尔未来教育基础课程》:培训学科教师掌握应用于课程教学的软件工具和以学生为中心的教学理念英特尔未来教育基础课程项目目标: 支持中国的农村
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级英特尔未来教育与教师能力建设汉中市电化教育馆 刘 静Email:hz_ziyuanzhongxin126Tel:0916-2249029一英特尔未来教育英特尔未来教育项目: 一项面向全球的教师职业发展计划旨在帮助教师在中有效 运用现代教育技术来改进教学效果 该计划使用以学生为中心的教育方 法帮
英特尔?未来教育项目借助先进的信息技术通过小组合作共享的学习形式探究真实的情景问题从而促使学生学习隐藏于问题背后的科学知识构建其内心的知识结构提升其解决实际问题的能力激发其终身学习的热情及兴趣英特尔?未来教育项目包含着先进的技术手段独特的学习形式和宏伟的教育目标但究其本质还是教学的一种模式它包含着问题的提出问题的选择问题的组织等这些教学的基本命题为此英特尔?未来教育项目设计了基本问题单元问题内容问
英特尔未来教育核心课程引言:未来的世界是,方向比努力重要,能力比知识重要,健康比成绩重要,生活比文凭重要,情商比智商重要。(清华大学校长对毕业生所言) 未来的文盲,不是不识字的人,而是不懂得学习,未能掌握现代化信息技术的人。授人于鱼,不如授人于渔。 《素质教育在美国》的黄先生,用其儿子在美国读书之事,说明该国注重的是学生学习能力的培养,着力的是创造力的培养。他儿子,小小年纪,仅读小学三年级,就
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