数一数填一填? ?? ? 有( )个 ? 有( )个 有( )个 ? 有( )个 有( )个
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幼小衔接练习一(1—5的认识)一连一连1 2 3 4 5二看图写数 三写出 上的数X k B 1 . c o m 2 3 5 4 3 1四数一数填一填(1)一共有( )只动物(2)从左数排第( ).排第( )(3)从左数排第( )从右数第( )(4)把右边的三只动物圈起
幼小衔接拼音练习卷(1) 一填空.(40分)1. b ( ) m ( ) d ( ) n l ɡ ( ) k ( ) j ( ) ( ) z ( ) s ( ) ch
幼小衔接数学题1 从1写到10---------------------------------------------------------------------------------------------------------------2.算一算91=???? ???18=????? ????52=??????? ??36=???? ???22=?73=??????
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幼小衔接拼音练习卷(4) ____________得分___________一按顺序补全下列声母 b ___ m ___ ___ t n l ___ ___ h j ___ x zh ___ ___r ___ c s ___ w 二默写所学过的韵母三在标调正确的音节后画错误的画×
大班幼小衔接活动方案 (2011年3月——7月)为了进一步加强幼儿园与小学教育的衔接有目的有计划地对学前儿童进行入小学适应性教育特制定此计划 一指导思想 1.帮助学前儿童实现从幼儿园到小学两个不同阶段教育的平稳过渡让幼儿建立自信心能健康快乐地适应小学阶段的学习生活保持身心的和谐发展 2.尊重幼儿的年龄特点和身心发展规律开展活动并体现后继学习和未来社会对儿童发展的要求 3.幼小衔接活动与小
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