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  《生命 生命》 生本实验课教学设计郑州市中原区郑上路小学 王坤 一教材分析《生命 生命》处于教材第五单元引导学生通过对语言文字的学习产生珍爱生命敬畏生命的认识是本单元的教学主题本文语言简洁朴实思想含蓄深邃是一篇抒写感悟人生的文章学习本文意在让学生体悟对生命的思考并能获得自身的情感体验实现与和文本的真实对话充分理解热爱生命尊重生命珍惜生命的人生观并从中受到教育

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  广平县第三中学生本革命实施方案根据邯郸市教育局《关于印发<校本革命行动纲领>的通知》精神《广平县教育体育局关于全面推进中小学生生本革命的意见》和生本革命的基本理念为探索学生发展的科学模式全面提升中小学生综合素质大力推进我校教育事业科学发展现规定如下一推进目标1破除只重学业进步不重品德修养的错误观念树立崇德尚能学有所长全面发展的人生目标2破除为家长学习为老师学习的错误意识树立实现远大理想迈向成功人生

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