第二节 物质结构——元素周期律元素周期表(课时一)【教学目标】1.掌握元素周期律的实质了解元素周期表的结构及其应用 2.以ⅠA和ⅦA为例掌握同一主族元素性质的递变规律与原子结构的关系【阅读及检测】阅读第一册课本P94-110 解答下列问题一元素周期律1.随着原子序数的递增元素的原子(除HHe)的最外层电子数重复着 的周期性的变化每隔一定数目的元素原子半径
第二节 元素周期律和元素周期表1.神舟七号的燃料是氢化锂三兄弟——LiHLiDLiT其中Li的质量数为7对这三种物质的下列说法正确的是( )A.质子数之比为1∶2∶3 B.中子数之比为1∶1∶1C.摩尔质量之比为8∶9∶10 D.化学性质不相同解析:A项质子数之比为(31)∶(31)∶(31)1∶1∶1B项中子数之比为(40)∶(41)∶(42)4∶5∶6C项摩尔质量之比为:(71)∶(
第一章 原子结构与元素周期律 第2节元素周期律和元素周期表(第2课时)班级 学习目标:⒈认识元素周期表的结构以及周期族等概念理解原子结构与元素在周期表中的位置间的关系2了解ⅡA族ⅤA族和过渡金属元素的某些性质和用途3通过对化学史知识---各种元素周期表和对元素周
第二节 元素周期律和元素周期表(习题)一选择题(本题包括10小题每小题只有一个选项符合题意每小题5分共50分)1.下列关于元素周期表的叙述不正确的是 ( )A.共有7个周期16个族B.形成化合物种类最多的元素在第2周期C.第ⅡA族的右边是第ⅢB族第ⅢA族的左边是第ⅡB族D.某主族元素最高价氧化物对应的水化物的化学式为HnROm其气态氢化物的化学式一定为H2m-nR或RH2m-n2.已知
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第二节 元素周期表 元素周期律 左 右:_________递增短周期 2氙(Xe)1014____列序____ⅦB内容 依次增加 非金属性化合物性质酸性逐渐减弱碱性逐渐增强 Si 金属半导体材料(4)根据相关物质的性质依 据最高价氧化物对应的水化物酸性强弱ⅢA甲A同周期自左往右最外层电子数依次增多Be最外层电子数大于Li……【变式训练】ABC为三种短周期元素AB在同周期AC的最低价
第二节 元素周期律和元素周期表(第一课时)【学习目标】1了解元素原子核外电子排布原子半径主要化合价的周期性变化认识元素周期律2通过对元素周期律的初探学会利用各种图表处理数据提高分析处理数据的能力3了解微粒大小比较规律【学习过程】一元素周期律结合教材P11活动探究完成下列表格1随着原子序数的递增原子核外电子层排布变化的规律性原子序数电子层数最外层电子数达到稳定结构时的最外层电子数121310211
第二节 《元素周期律和元素周期表》导学案【使用说明】1.预习课本14—17页独立完成该导学案2.各小组长督促成员及时完成【学习目标】掌握元素周期表的机构及周期和族等概念理解原子结构与元素在周期表中的位置之间的关系了解ⅡA族ⅤA族和过渡金属元素的某些性质和用途会写主族元素的名称和符号【重点难点】元素周期表的结构元素在元素周期表中的位置及其性质的递变规律【自主学习】一元素周期表的结构把电子层数目
第二节 元素周期表 元素周期律学习目标:掌握元素周期律的定义掌握元素周期表的结构(周期与族)学会分析元素周期表中元素性质的递变规律了解周期表的用途学会分析位置结构与性质之间的相互联系4. 学会比较原子半径与离子半径的大小一问题导学: 1(03上海)下表是元素周期表的一部分表中所列的字母分别代表某一化学元素(1)下列 (填写编号)组元素的单质可能都是电的良导体① ach ② bg
第一章 第2节 元素周期律和元素周期表 第1课时 元素周期律编写人:于艳萍 陶日 审核人:杨素玲【学习目标】1.知识与技能(1)使学生了解元素原子核外电子排布原子半径主要化合价的周期性变化认识元素周期律(2)掌握原子半径和简单的离子半径的比较2.过程与方法(1)通过元素周期律的探究培养学生利用各种图表(直方图直线图)分析处理数据的能力(
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