《微生物的实验室培养》复习学案 【复习目标】知识目标:1.举例说明有关培养基的基础知识2.概述无菌操作技术包括的主要内容能力目标:掌握纯化大肠杆菌的基本操作【复习重难点】重点:说出有关培养基的基础知识难点:微生物培养中的有关实验操作一基础知识(一)培养基1.培养基的种类:按物理性质分类包括 培养基 培养基和
【使用时间】 第 2 周 第 2 课时【编辑】任丽伟 【审核】刘萍萍【编号】2262022 【主题】 专题二 课题1 微生物的实验室培养(二) 【情景创设】【问题设计】1阅读实验操作部分(1)写出制备牛肉膏蛋白胨固体培养基步骤及如何操作(2)描述倒平板具体操作步骤并回答该处4个问题(3)列表比较平板划线法和稀释涂布平板法(4)描述平板划线操作的步骤并回答该处3个问题(5)描述系列
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一选择题 1.下列有关培养基的叙述正确的是……(??? ) ??? A.培养基是为微生物的生长繁殖提供营养的基质 ??? B.培养基只有两类:液体培养基和固体培养基 ??? C.固体培养基中加入少量水即可制成液体培养基 ??? D.微生物在固体培养基上生长时可以形成肉眼可见的单个细菌 2.不同培养基的具体配方不同但一般都含(? ) ??? A.碳源磷酸盐和维生素????????????? B
- 6 -用心爱心 专心 课题:微生物的培养与应用教学目标:(一)知识与技能了解有关培养基的基础知识;掌握培养基的制备、高压蒸汽灭菌和平板划线法等基本操作技术(二)过程与方法分析实验思路的确定和形成的原因,分析实验流程,对比前面的实验设计,归纳共性,分析差异,增加印象(三)情感、态度与价值观形成勇于实践、严谨求实的科学态度和科学精神教学重点:无菌技术的操作教学难点:无菌技术的操作教学过程:(一)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新课标人教版课件系列《高中生物》选修1专题2《微生物的培养与应用》课题1《微生物的实验室 培养》教学目标 本专题包含三个方面的内容:课题1.微生物的实验室培养课题2.土壤中分解尿素的细菌的分离与计数课题3分解纤维素的微生物的分离 学生通过本专题的学习应当掌握培养基消毒灭菌等有关微生物培养
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级专题2 微生物的培养与应用 了解有关微生物及培养基的基础知识进行无菌技术的操作进行微生物的培养 一课题目标: 掌握培养基的制备高压蒸气灭菌和平板划线法等基本操作技术熟练规范地进行无菌操作成功地培养微生物 无菌技术的操作二课题重点和难点:三技能目标:微生物包括哪五类:病毒细菌放线菌真菌原生动物特点:结构简单
总第62课时 课题3 分解纤维素的微生物的分离班级 【学习目标】1.能简述纤维素酶的种类及作用2.能从土壤中分离出分解纤维素的微生物了解这类微生物的应用3.能掌握从土壤中分离某种特定微生物的操作技术【学习重点】从土壤中分离分解纤维素的微生物【学习难点】从土壤中分离分解纤维素的微生物【自主探究】一课题背景分析纤维素
微生物学实验实验项目名称和学时分配序号实验项目名称学时分配实验属性实验类型实验者类 别每组人数必开选开1显微镜的使用和真菌形态的观察3基础类验证性本科生必开2革兰氏染色法3基础类验证性本科生必开3酵母菌的形态观察及死活细胞的鉴别3基础类验证性本科生必开4微生物大小的测定及计数3基础类验证性本科生必开5牛肉膏蛋白胨培养基的制备3基础类验证性本科生必开6土壤中细菌的分离纯化6基础类综合设计性本
h实验八 卫生细菌的检验—细菌总数的测定一实验目的1学习并掌握水体中细菌总数的检验方法检验的原理检验的依据数据处理和报告方法2强化水体细菌总数检验的卫生意义知识二实验原理本实验应用平板菌落计数技术测定水中细菌数由于水中细菌种类繁多它们对营养和其他生长条件的要求差别很大不可能找到一种培养基在一种条件下使水中所有的细菌均能生长繁殖因此以一定的培养基平板上生长出来的菌落计算出来的水中细菌总数仅是一
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