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    练习六 教学目标: 1.通过观察视图培养学生的空间想象能力 2通过学生的观察操作想像与推理发展学生的空间观念形象思维和推理能力 教学准备:课件 教学过程: 一前一学习目标:体会在同一位置看到相同的视图的不同摆法从不同位置观察不同的物体可能看到的视图.学习任务:从上面前面右面看到的分别是什么图形把他们画下来评价生成根据自主学习情况记录自己的收获和困惑二交流释疑 我们已经预习了观察物体你有

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    观察物体教学目标:使学生通过辨认从正面侧面上面观察到的简单物体的形状和相对位置进一步深化对实物和视图关系的认识培养初步的空间想象和推理能力使学生在观察操作思考的过程中增强对空间与图形的兴趣逐步形成积极的数学学习情感教学时间:4课时教学内容:P41例题P4142想想做做13教学目标:通过辨认从正面侧面上面观察到的简单物体的图形进一步深化对实物和视图关系的认识在实际的拼摆活动中进一步学习利用实物或图形

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