相关文档

• 秋天的音乐.doc

  秋天的音乐 冯骥才 ①火车一出山海关我便戴上耳机听起这秋天的音乐整个身心立刻就进入秋天才有的一种异样温暖甜醉的感觉里 ②我把脸颊贴在窗玻璃上挺凉带着享受的渴望往车窗外望去秋天的大自然展开一片辉煌灿烂的景象阳光像钢琴明亮的音色洒在这收割过的田野上整个大地像生过婴儿的母亲幸福地舒展在开阔的晴空下从麦茬里裸露出浓

• 《金色的秋天》七年级音乐.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级金色的秋天金色的秋天的话金色的秋天田野里散发出稻香 蓝天绿水漫山火红 阵阵秋风吹来树叶沙沙鸣响 祖国的秋天多迷人 她激起我们深情的歌唱 ——郭祖荣的话金色的秋天田野里散发出稻香 蓝天绿水漫山火红 阵阵秋风吹来树叶沙沙鸣响 祖国的秋天多迷人 她激起我们深情的歌唱

• 小班音乐活动《感受秋天的美》.doc

  小班音乐活动《感受秋天的美》活动目标：幼儿感受歌曲的优美旋律2欣赏秋天落叶的色彩美和形体美3了解秋天落叶的特征教学准备：1一棵大树(上面的叶子是多种颜色并且可以粘贴的)2树叶的头饰3CD一引发幼儿兴趣?　1?幼儿练声?　　2?导入：告诉幼儿刚才练声的时候唱的可好了大树妈妈带着它的宝宝们也来听(出示大树)大树宝宝也会唱歌小朋友们听听?　3?播放CD碟幼儿听音乐 　　二教师演示?　　1教师头戴树

• 秋天的声音.doc

  秋天的声音 秋天的声音很多很多，不信和我一起去听听吧！你听，秋雨在淅淅沥沥的下着，它给我们到来了秋的消息。你听，大雁从天空中飞过，洒下一片叮咛。你听，果园里枣树上的枣像一个个小风铃，摇来摇去，叮叮咚咚的声音真好听。你听，秋天丰收了，农民伯伯到地里一看，庄家成熟了，心里乐开了花。秋天小朋友走进树林里，看见松柏像一个个战士，他们边看边玩儿，从树林里发出一片笑声。我喜欢这神奇的秋天，更喜欢秋天那好听

• 周四：语言《秋天真美丽》_音乐《秋叶》.doc

  第十二周主题名称《丰收的季节》 大一班 班级一日活动记载表（上午班）时间11月19日第12周周四班级大1班教师杨志华 活动项目活动 安排晨间晨间自选活动：生活区《剥花生》、科学区《厉害的黄豆》、美工区《向日葵》、益智区《砂中挑战》 阅读区《秋天真美丽》、建构区《小高楼》重点指导：益智区《砂中挑战》，提供操作材料。引导幼儿两人一起，商量挑战游戏。晨锻1幼儿韵律操：《Bin

• 秋天的声音.ppt

  果树老师读黑色的部分学生读原句:老师读改后的句子学生读原句:返回改变原句对比读 一年好景君须记最是橙黄橘绿时 ------苏轼《赠刘景文》

• 周四：语言《秋天的雨》_音乐《小树叶》.doc

  第十周主题名称《丰收的季节》 大一班 班级一日活动记载表（上午班）时间11月5日第10周周四班级大1班教师杨志华 活动项目活动 安排晨间晨间自选活动：生活区《剥花生》、科学区《神奇的球》、美工区《秋叶》、益智区《5以内加减》 阅读区《秋天的雨》重点指导：益智区《5以内加减》，提供操作材料。引导幼儿巩固复习5以内加减。晨锻1幼儿韵律操：《Bing Bing》、《Bo Pe

• 秋天的快乐(1).doc

  秋天的快乐一教学目标????? 1．让学生走近大自然说出秋天的美景及所做的事情感受秋天的快乐????? 2．引导学生学会互动交流认真倾听别人的发言并积极提出意见二教学重难点?????? 引导学生在积累和运用中学习语言口语表达清楚交际大方有礼貌感受大自然气息讲的时候要有感情使听的人受到感染三教学准备?????? 课前布置学生走近自然收集各种各种秋

• 秋天的声音3.doc

  秋天的声音教学目标：1锻炼幼儿对动物和自然界声音的模拟能力 2引导幼儿用身体口技乐器来表现自然界的声响锻炼幼儿的表现能力3培养幼儿5以内数的感知教材准备：树叶用盘子放好在用毛巾盖上 乐器 -响板 公仔 教学过程：一问好： 老师说：小朋友们好好好好好好好好好（边拍手边让幼儿感受稳定节拍）二情景引入： 1老师说：秋天到秋天到秋风姐姐为我们唱起了歌谣还有一个可爱的宝宝

• 小学音乐说课稿《秋天多么美》.doc

  小学音乐说课稿《秋天多么美》汉川市城隍镇土城小学 龚莉芳一说教材《秋天多么美》是湖北科技版小学音乐教材第三册第一单元中的一首赞美秋天丰收景象的歌曲本首歌曲运用拟人手法加上节奏轻快的音乐向人们展示了金秋一派硕果累累瓜果飘香的美丽景色抒发了人们对劳动的赞美之情 本节课是对歌曲情感的再延伸和发展是在第一课时歌曲学习的基础上以培养学生审美教育为主线的一堂自创音乐课二说教学目标本课的教学目标包括了我