大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    小学信息技术六年级上册教案第1课 动画原理教学目标:1.了解动画的起源和发展2.了解动画的分类和原理3.体验神奇的动画效果4.激发学生学习动画制作的兴趣让学生乐于学习教学重点和难点1.教学重点:了解动画的原理2.教学难点:探究动画形成的原理教学方法:??? 欣赏法:通过观看动画的起源发展与制作过程等视频让学生了解与动画相关的理论知识通过欣赏熟悉的动画片激发学生学习动画制作的兴趣与欲望??? 探究法

  • .doc

    小学六年级上册信息技术教案第一课? 刺探磁盘和文件夹的秘密课题?????? 刺探磁盘和文件夹的秘密(一)? 课? 时?? 1教学目的知识与技能??? 掌握利用属性了解磁盘大小使用情况卷标名字等信息利用属性了解文件夹文件有关信息学会修改文件文件夹的属性(只读等) 用资源管理器看磁盘和文件夹过程与方法??? 通过学生尝试探索学会查看有关磁盘和文件的信息观察各各磁盘和文件的属性情感态度与价值观?????

  • ().doc

    经河南省中小学教材审定委员会审定通过(试用)信息技术六年级上册河南省基础教育教学研究室 编教案1.课题走进网络新时代2.课型新授3.辅助工具(1)教 具(2)多媒体教与学学生的学习过程一对于教师的问题学生小组讨论回答1让他来我电脑上看我给他洗出来照片我把作文抄给他看等2让他过来或者我过去3通过教师的讲解使学生对网络共享的优越性得到了很高的认识二学生集体朗读加上1教师的讲解学生能了解网络的

  • ().docx

    六年级小学信息技术教案2011----2012学年度第一学期教 学 进 度 表年级六年级授课教师刘吉东科目信息技术周授课节数1周次起止日期具体内容18.28----9.2第1课 18页 29.5----9.9第2课 918页39.12----9.16第3课 1929页 49.19----9.23第4课 3033页 59.26----9.30回顾与反思3435页 610.2----10.7十一

  • ().doc

    经河南省中小学教材审定委员会审定通过(试用)信息技术六年级上册河南省基础教育教学研究室 编教案冯树升李贵作中心学校1.课题走进网络新时代2.课型新授3.辅助工具(1)教 具(2)多媒体教与学学生的学习过程一对于教师的问题学生小组讨论回答1让他来我电脑上看我给他洗出来照片我把作文抄给他看等2让他过来或者我过去3通过教师的讲解使学生对网络共享的优越性得到了很高的认识二学生集体朗读加上1教师的

  • .doc

    小学信息技术-六年级信息技术导学案第1课 电脑的本领与家史学习目标:? 1了解人类获取信息的途径及信息技术在当今社会的作用? 2了解电脑在信息时代的作用? 3了解电脑的发展史 教学重点难点:电脑在信息时代的作用 教学时间:? 1课时 教学建议: 信息(information):教师可以举例来说明:如欧洲足球锦标赛的现场直播我们学习用的书冬天大雪纷飞的情景……这些用文字

  • .doc

    小学六年级下册信息技术教案枣沟头中心小学王石磊2012年2月六年级信息技术下册教案教材分析:本册教材供六年级下学期使用共五个单元第一单元是制作GIF动画第二单元是网络技术应用初步第三单元是感测技术初步第四单元是通信技术初步第五单元是控制技术初步一教学目标:第一单元制作GIF动画1认识GIF动画制作软件Ulead gif animator5了解动画的制作过程2学会启动与退出GIF动画软件掌握工

  • 武汉版.doc

    第一课? 招聘新管家?教? 学目? 标情感目标:在演示过程中(一)扩展学生的认知层面了解Linux操作系统(二)激发学生的爱国热情知道中国也有自己的操作系统——红旗Linux观察目标:在学习过程中(一)观察Linux的操作界面比较它与Windows的异同(二)培养良好的观察学习习惯?教? 学内? 容初步认识红旗Linux了解安装过程教? 学重? 点难? 点了解Linux的图形界面激发爱国情感

  • 西师版.doc

    第一单元 我与flash交朋友课题:1.初识flash教学目标:学会启动和退出Flash软件认识Flash软件的界面构成激励学生学习动画制作的兴趣培养学生乐于接受和探究新知识的精神教学重点:能说出Flash软件的界面各部分名称教学课时:1课时教学方法:演示讲述自主探索教学过程: 一引入同学们一定很喜欢在网上看Flash动画老师也下载了一些我们一起来欣赏几个精彩的动画(播放几个Flash

  • 四川版.doc

    四川省义务教育阶段信息技术课改教材教学设计备课人任远明学校绵阳市富乐实验小学教材册次六(上)课序号1课????题刺探磁盘和文件夹的秘密(一)课??时1教学目的 知识与技能掌握利用属性了解磁盘大小使用情况卷标名字等信息 利用属性了解文件夹文件有关信息 学会修改文件文件夹的属性(只读等) 用资源管理器看磁盘和文件夹过程与方法通过学生尝试探索学会查看有关磁盘和文件的信息观察各各磁盘和文件的属性情感态度与

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部