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  花第六章 花的形态定义：是节间缩短，上面长着许多变态叶子的枝条，即变态枝。第一节花的组成及形态花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊群、雌蕊群。 完全花：具有花萼、花冠、雄蕊群、雌蕊群的花。?不完全花：不完全具有花萼、花冠、雄蕊群、雌蕊群的花。一、花梗?? 花梗（Pedicel）：也称花梗，是指每一朵花着生的小枝。二、花托花托（Receptacle）：花柄顶端，着生花萼、花冠、雄蕊群和雌蕊群的膨大

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  花与花瓶指导教师：课题引导：每到春暖花开的时节，绿意渐浓，在绿草绿树的衬托下，早春的花儿竞相开放，不仅唤醒了沉睡的土地，也唤醒了我们内心亲近自然的意识。夜晚的窗前，一股浓郁的花香扑面而来，花儿们正在尽情展示着他们妖娆的身姿。花花绿绿的花瓶怎样创作都有道理，很放松，很好玩。插上鲜花更具美感，今天就让我们一起来创作吧！一，知识点教学对象：57岁教学材料：彩色卡纸、水粉颜料、调色盘、吸水布、铅笔、橡皮教

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  -----------初级色彩创作花与花瓶主讲教师：引导小朋友们，你感受过春天的气息吗？春天是万物复苏的季节，室外花草繁茂，连空气中都充满了芬芳的气息，花花草草也变成了我们视线中的亮点；老师好想当一回采花大盗啊！可是这不是一种好行为，对不对？所以，老师从商店了买了很多仿真花，有大的有小的，五颜六色的，好漂亮啊!老师好想把它插到花瓶里摆在家里，小朋友们，你知道该怎样把花插到花瓶里吗？它们怎么搭配才更

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  花与花瓶主讲教师：引导：小朋友们，我们的家中会有一些漂亮的花瓶，热爱生活的爸爸妈妈总是买来一些美丽的花插在花瓶里。它们点缀了我们的生活，给我们的家庭带来温馨的气氛。美丽的花搭配上漂亮的花瓶才能增强它们各自存在的意义。小朋友们，我们今天就来一起表现这美丽的画面吧！课时：2课时教学对象：36岁教学材料：卡纸、水粉颜料、水粉笔、调色盘、抹布、小水桶、围裙、皱纹纸教学目的：1）在创作中感受水粉的魅力，大色

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