小学一年级二班数学试卷分析2010—2011学年度第一学期期末模拟测试时间一晃而过本学期小学一年级数学第一学期快要结束了12月21日我进行了一次期末模拟测试现将本次考试情况做出分析:一对试题的认识 1本套试题体现课程改革精神试题设计开放新颖灵活注重强化思维感悟理解积累运用拓展数学学习和生活紧密结合尊重学生的自我意识和独特见解增大学生的思维容量注重思维过程和解决问题的方法不刻意追求技巧
小学二年级数学试卷分析一数学试卷评析 1试题结构 本次考试总分100分考试时间是60分钟共设了五个大题第一大题是计算题占分24第二大题是填空题占分35第三大题是判断题占分5第四大题是作图题占分8第五大题解决问题占分28 2试题特点 从试卷卷面情况来看考查的知识面较广类型比较多样灵活同时紧扣课本贴近生活既考查了学生对基础知识把握的程度又考查了学生的实际应用计算思维以及解决问题的能力不仅顾及了
小学二年级数学试卷分析 随着新一轮国家课程教材改革实验的实施基础教育的课程环境得到了极大改善数学内容密切联系现实生活密切联系儿童的生活经验数学教学成为发展儿童 智力开发儿童潜能的重要工具使儿童的情感态度价值观得到了提炼与升华在这样一个课改的环境下作为检测教与学的重要手段之一的期末试卷在命题和形式上一作出了相应的改革 一?注重从生活中选取素材 从学生熟悉的生活情境与感兴趣的事物出发可以激发学
小学数学二年级试卷分析滨河小学 王玉玲一试卷的特点:从总体来看试卷并不难以教材为主要依据在紧扣教材的基础上进行适当拓展让孩子在考试的过程中将知识又经历了一次循序渐进的学习和梳理的过程这份试卷还是注重了出题的比重既考虑到了大多数孩子也照顾到了两头题目有了一定的拔高这本身也是符合知识规律的这张试卷含盖了我们二年级所学的所有知识重点突出难点也比较分明就是有一个填空出得让孩子摸不着头脑就知识点而言考察
2008--2009学年第二学期一年级数学考试质量分析本期一年级数学期末考试试题以《新课程标准》的要求为依据结合课改所倡导的新的教育理念以数学一年级教材为基准命制具体命制时注重从学生的实际出发以准确反映课改的实施情况实验教材的使用情况和检查小学一年级学生应有的简单基本的数学素养为出发点力求体现基础性全面性和趣味性的命题原则全面考查一年级学生对教材中数学基础知识的掌握情况简单基本技能的形成情况和基本
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小学一年级一班语文试卷分析 李佩第一学期期末检测的结束从卷面上看学生做的还是不错的但是也反映出一些问题为了提高教学成绩特对本次测试的试卷分析如下: 一测试成绩分析 本班现有52人全部参加了考试人平均分优秀人数27人优秀率84及格人数50人本次测试比较满意但也有不足的地方 二试题结构和特点 结构:本试卷包括十道题:第一题区分声母和韵母第二题和第三
须水镇第七小学学校 一 年级数学试卷分析表2012年1月4日班级一班二班三班四班五班六班七班八班九班十班应考人数70实考人数70平均分94全年级成绩分布情况100分90分以上80-89分70-79分60-69分50-59分40—49分最高分最低分优秀率(≥90分)7人51人9人2人1人0人0人试卷整体评价从本试卷来看内容全面覆盖面广具体命题时注重从学生的实际出发力求体现基础性全面性和趣味性的命题原
数学期末试卷分析?????????????????一年级二班 上学期2013年1月19日一年级二班数学上册期末试卷分析一试题整体情况:本次期末考试试卷从总体来看试卷抓住了本年级本册书的重点难点关键点整个试卷注重了基础知识的训练体现数学即生活的理念让学生用学到的数学知识去解决生活中的各种数学问题这张试卷注重人文性体现数学与生活的实际联系人文性体现在给学生必要的提示每道题都要求很细致避免非知
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