第一章 有理数1.1 正数和负数基础检测1.中正数有 负数有 2.如果水位升高5m时水位变化记作5m那么水位下降3m时水位变化记作 m水位不升不降时水位变化记作 m3.在同一个问题中分别用正数与负数表示的量具有 的意义4.2010年我国全年平均降水量比上年减少24㎜.2009年比上年增长8㎜.200
第 PAGE 5 页 共 NUMPAGES 7 页第一章 有理数1.1 正数和负数(1)学习目标:1整理前两个学段学过的整数分数(小数)知识掌握正数和负数概念.2会区分两种不同意义的量会用符号表示正数和负数.3体验数学发展是生活实际的需要激发学生学习数学的兴趣.学习重点:两种意义相反的量学习难点:正确会区分两种不同意义的量教学方法:引导探究归纳
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 3 页第一章 有理数1.1 正数和负数1下列说法正确的是( )A零是正数不是负数 B零既不是正数也不是负数C零既是正数也是负数 D不是正数的数一定是负数不是负数的数一定是正数2向东行进-30米表示的意义是( )A向东行进30米 B向东行进-30米C向西行进30米 D向西
: 日期:1.1正数和负数1.1.1正数和负数(一)【基础平台】 1.任意写出5个正数:________________任意写出5个负数:_______________. 2.小明的姐姐在银行工作她把存入3万元记作3万元那么支取2万元应记作_______-4万元表示________________. 3.已知下列各数:3.1430650-239.则正数有____
课后训练基础巩固1.0是( ).A.整数 B.正有理数 C.负有理数 D.分数2.下列四句话中正确的是( ).A.-1是最小的负整数B.0是最小的整数C.1是最小的正整数D.n是最大的正整数3.下面是关于0的一些说法其中说法正确的个数是( ).①0是最小的自然数②0是最小的正数③0是最小的非负数④0既不是奇数也不是偶数.A.0 B.1 C.2 D.34.如图检测4
第一章 有理数1.1 正数和负数基础检测1.中正数有 负数有 2.如果水位升高5m时水位变化记作5m那么水位下降3m时水位变化记作 m水位不升不降时水位变化记作 m3.在同一个问题中分别用正数与负数表示的量具有 的意义[来源:.shulihua.net]4.2010年我国全年平均降水量比上年减少24㎜.20
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