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教 学研 究
工程设计图学的改革与实践蒋丹 蒋寿伟( 上海交通大学机械动力工程学院 上海 200240)摘要:针对图学课程基础性强应用性不足的问题论文以国际先进的工程教育理念为导向以产品设计制造为主线将相关知识点有机整合使经典的知识通过现代的教学体系得到更好的吸收与应用引入设计理念从更广义的角度展开设计以此带动相关方法的学习和应用使产品设计与表达更融合课程富有生命力关键词:工程设计理念设计与表达的融合工程设计
土建助理工程师论文:土建类专业生产实习模式的改革与实践摘 要: 生产实习是链接高校教育和社会岗位需求的关键环节在新形势下高校学生生产实习却由于诸多原因而难以取得理想效果本文就土建类专业生产实习的特点提出分散实习的意义及必要性关键词: 土建类 生产实习 分散在传统教育模式中大多比较重视对知识的传授忽视了学生的实践能力的培养虽然近年来在我国高校中已开始重视学生实践能力和创新能力的培养但目前实
应用型人才培养模式下的金工实习教学改革与实践摘要:通过对应用型人才培养模式的特点以及与金工实习之间的关系的分析结合我校办学的方针与特色文中列出了传统金工实习教学与应用型人才培养模式所不相适应的一些现状和问题并提出了一系列教学改革的措施与经验做法使金工实习这个重要的实践性教学环节更能在应用型人才培养模式下发挥出其应有的作用关键词:应用型人才金工实习实践性教学教学改革一应用型人才的内涵及培养模式的特点
第21 卷 增刊
1.大学英语教学的新目标:大学英语的教学目标是培养学生的英语应用能力增强跨文化交际意识和交际能力同时发展自主学习能力提高综合文化素养使他们在学习生活社会交往和今后的工作中能够有效地使用英语满足国家社会学校和个人的需要根据我国现阶段基础教育高等教育和社会发展的现状大学英语教学目标分为三个等级即基础目标提高目标和发展目标基础目标是大部分大学入学已经或接近达到高中英语七级水平的学生应达到的基本要求提高目
第6卷 第 4期
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