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  2013年中考物理分册2.1光沿直线传播选择题 AUTONUM ．(2012浙江宁波)在下图所示的四个情景中可以用光的直线传播解释的是( )A．桥在水中的倒影 B．笔在水中偏折 C．用放大镜看字 D．鸽子的影子 AUTONUM ．(2012浙江温州第15题)下列所示的现象中由于光的直线传播形成的是 ( )A．用放大镜观察到的花 B．镜中

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  2．1光的传播教学重点和难点：1．重点：(1)探究光的直线传播规律 (2)光直线传播的应用 (3)光速2．难点：(1)本影和半影的概念 (2)日食月食的成因课前准备：学生课前准备：荧光棒小激光笔果冻半个大可乐瓶一小段香火柴蜡烛牙膏盒一块10厘米见方的半透明塑料膜棉线三根大头针一块纸板教学器材：小烧杯手电日食和月食演示仪(三球仪)瓦数较大的灯泡多媒体课件简易针孔照相机(制做方法：把一个大废纸箱

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级多姿多彩的光世界第二章 光现象第一节 光的传播蜡烛太阳电灯例如：水母萤火虫灯笼鱼 物理学中把能发光的物体称为光源光源的分类天然光源：太阳萤火虫水母等人造光源：开着的灯点燃的蜡烛霓虹灯等注意：月亮 光源不是 1光源：吗光拐着弯过去行光走了一条什么线路猜想：探究：空气里光的径迹空气里光沿直

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  PAGE 42人教版八年级上物理学案 ：内蒙古 刘润在PAGE PAGE 4认真阅读 独立思考 规范书写2.1光的传播学习目标：1．了解光源知道光源大致分为哪两类?　　 2．理解光沿直线传播及其应用?　　 3．了解光在真空和空气中的传播速度是多少?　　学习重点难点：光的直线传播的应用 自主学习：光是从哪里来的呢我们把能够发光的物体叫做光源(特别提醒：

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  光的直线传播——提高卷 AUTONUM ．夏日下午为了防止自行车被曝硒学校的四层教学楼边有如图的四个露天停车区你认为停车的最佳位置是（ ）A．停车区① B．停车区②C．停车区③ D．停车区④ AUTONUM ．如图所示在开凿大山隧道时工程师们常常用激光束引导掘进机使掘进机沿直线前进保证隧道方向不出偏差．这主要利用了

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  第一节 光的传播教学目标：（一）知识与技能1.了解光源知道光源大致分为自然光源和人造光源两类2.了解光在真空中的传播速度c=3×108ms（二）过程与方法1.通过实验探究光在同种介质中的传播特点在观察实验中注意收集证据培养分析论证这一环节中依据大量现象归纳物理规律的能力2.阅读科学世界我们看到了古老的光的内容了解光可以反映宇宙的信息感悟宇宙之宏大提高在阅读中收集信息的能力（三）情感态度与价值观在观

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  4 年级八年级课题21光的传播课型新授教学目标知识技能了解光源，知道光源大致分为天然光源和人造光源。理解光沿直线传播及其应用。3、知道光速是3×108m/s。过程方法初步形成发现问题，形成课题，建立假说，检验论证，评价发展的思维程序； 观察光在空气、水、玻璃中传播的实验现象，了解实验是研究物理问题的重要方法。情感态度与价值观培养尊重客观事实、实事求是的科学态度。

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  课题：光的传播新授课第1课时课时序号：2-1-9授课教师：授课时间：年级主任签名：学习目标：1了解光源知道光源大致分为天然光源和人造光源两类2理解光沿直线传播及其应用3了解光在真空和空气中的传播速度从c3×108ms.重点：目标12 难点：目标2教具准备多媒体一课前预习1能够???????? ?? 叫做光源2为了表示?????? ?? 通常用一条带箭头的直线表示光的????