③ 一个数同0相加仍得这个数解:①︱2-(-7)︱=︱27︱=︱9︱=9 ②︱-3-(-1)︱=︱-31︱=︱-2︱=2乘积是1的两个数互为倒数 .a÷b=a× (b≠0)1)加法交换律n个10n活动要求:把一张纸进行对折再对折……并作记录(两人合作)问题:(1)对折一次有几层 (2)对折二次有几层 (3)对折三次有几层 (4)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第1章 有理数总复习(两课时)初一(5)班初一上学期未总复习有理数一章知识有理数基本概念有理数分类有理数运算有理数的基本概念1正数与负数2数轴3相反数4绝对值5倒数6有理数的大小比较7乘方8科学记数法9近似数10有效数字1正数与负数表示方法在实际中表示意义相反的量带-号的数并不都是负数例如:1向东走5米记作5米则向西走8米
1.负数 2.有理数 3.数轴4.互为相反数5.互为倒数6.有理数的绝对值7.有理数大小的比较8.科学记数法近似数与有效数字整数正整数2)正数都大于0负数都小于0 正数大于一切负数3规律探索 有理数加法法则应用举例:5(-3)= 2①同号相乘 ④连乘 ②正数的任何次幂都是正数 负数的奇次幂是负数 负数的偶次幂是正数.9例: 计算:2)加法结合律1.凑整结合法
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表示方法在实际中表示意义相反的量带-号的数并不都是负数×整数正整数1.规定了原点正方向和单位长度的直线.-2-1D-4-a×3)若a与b互为倒数则ab=. 把一个大于10的数记成a×10n的形式其中a是整数数位只有一位的数这种记数法叫做科学记数法 .2 1)绝对值小于2的整数有________2)绝对值等于它本身的数有___________3)绝对值不大于3的负整数有__________4)数a
1.负数 2.有理数 3.数轴4.互为相反数5.互为倒数6.有理数的绝对值7.有理数大小的比较8.科学记数法近似数与有效数字一有理数的基本概念有 理 数 总 复 习二有理数的运算 加减乘除乘方运算一有理数的基本概念1.负数:在正数前面加—的数0既不是正数也不是负数判断: 1)a一定是正数 2)-a一定是负数 3)-(-a)一定大于0
重温这些知识你会觉得亲切祝你周末愉快有理数总复习1.负数 2.有理数 3.数轴4.互为相反数5.互为倒数6.有理数的绝对值7.有理数大小的比较8.科学记数法近似数与有效数字一有理数的基本概念二有理数的运算 加减乘除乘方运算一有理数的基本概念1.负数:在正数前面加—的数0既不是正数也不是负数判断: 1)a一定是正数 2)-a一定是负数 3)-
1.负数 2.有理数 3.数轴4.互为相反数5.互为倒数6.有理数的绝对值7.有理数大小的比较8.科学记数法近似数与有效数字一有理数的基本概念有 理 数 总 复 习二有理数的运算 加减乘除乘方运算一有理数的基本概念1.负数:在正数前面加—的数0既不是正数也不是负数判断: 1)a一定是正数 2)-a一定是负数 3)-(-a)一定大于0
第二章 《有理数》总复习重温这些知识你会觉得亲切祝你周末愉快1.负数 2.有理数 3.数轴4.互为相反数5.互为倒数6.有理数的绝对值7.有理数大小的比较8.科学记数法近似数与有效数字一有理数的基本概念二有理数的运算 加减乘除乘方运算一有理数的基本概念1.负数:在正数前面加—的数0既不是正数也不是负数判断: 1)a一定是正数 2)-a一定是负数
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