乘法(复习2)教学内容:教材第9293页内容教学目的:1进一步掌握用乘法和加(减)法两步计算解决实际问题的基本思考方法提高解决实际问题的能力积累分析数量关系选择解题思路的经验发展初步的推理能力 2使学生进一步掌握不连续进位乘连续进位乘的方法初步学会根据已知条件分步推出所求问题或根据所求问题合理选择已知条件 体会数学知识和方法在实际生活中的应用教学重点: 使学生进一步掌握两位数乘一位数计算技能
乘法(复习1)教学内容:教材第9192页内容教学目的:1使学生进一步掌握两位数乘一位数的口算笔算和估算方法形成必要的计算技能2积累分析数量关系选择解题思路的经验发展初步的推理能力 教学重点: 使学生进一步掌握两位数乘一位数的口算笔算和估算方法形成必要的计算技能会解答求一个数是另一个数的几倍和求一个数的几倍是多少的实际问题教学难点:会根据问题合理选择已知条件教学设计:教 学 过 程个性化修改一
《复习(2)》教学预案 教学内容书本第24——25页复习第8—14题共几课时2课型复习第几课时2教学目标1.使学生进一步掌握千以内数的大小比较和估计的方法能恰当地进行大小比较和估计发展学生的数感2.在观察讨论中发展学生的自主探究思考的意识和能力发展学生的估计意识和能力3.培养同学之间相互合作交流的习惯教学重难点重点:千
复习加法复习内容:三位数加三位数复习目标:1使学生进一步掌握三位数加两三位数的进位加法及连加的笔算方法对千以内的加法有一个完整的认识2.使学生养成检查的习惯自觉进行估计并运用所学知识和方法来解决简单的实际问题复习重点:进一步掌握三位数加两三位数的进位加法及连加的笔算方法.复习准备:复习题实投复习过程:教学过程个性化修改一.揭题这节课我们复习千以内的加法笔算以及验算的知识比一比谁算得又快又好二
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级乘法的复习130×5=2×380=150×6 = 18×3=23×4=7×13=460×2=7×50=1复习口算 直接说结果:650760900549291920350请说一说口算的方法是什么说一说估算的方法是什么2复习估算408×18 ≈59×103 ≈720×12≈315×72≈209×29≈3复习积的变化规律不计算直接
乘法复习苏教版二年级上册341212434356小组合作菜单:1先横着看你发现了什么规律2再竖着看你又有什么新发现3你还能怎么看也能找到有意思的规律找 看 点横看:从上往下横着看第几行就是几的乘法口诀竖看:从左往右竖着看第几列口诀的第一个字就是几斜看:从左上到右下斜着看它们是相同的两个数相乘 的乘法口诀二五一十三四十二五五二十五四六二十四六六三十六你能在表中找到只能计
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级乘法苏教版二年级数学下册八大家小学分校二年级数学教研组3只小熊一共运了多少根点击头像下一步一只小熊运20根二只小熊运40根三只小熊运60根下一步 20×3=202020=60返回返回也可以这样做……20×3= 6023 × = 6 00(根)照这样算8只小熊一共运了多少根20×8=160(根)我采了1
乘加乘减教学内容:教材第8788页内容教学目的:1让学生经历探索两步计算的实际问题解答方法的过程初步学会分析这类题目的数量关系2在学习过程中发展学生的分析结合和合情推理能力3让学生在解决问题的过程中进一步体会数学与现实生活的联系培养数学应用意识增加自主解答问题后的成功体验增强学习数学的兴趣和信心教学重难点: 探索两步计算的实际问题解答方法的过程初步学会分析这类题目的数量关系教学准备:挂图实投
(苏教版)三年级数学下册 笔算乘法班级____________一填空1.70的40倍是( )60是30的( )倍2.0和任何数相乘得( )3.两位数乘两位数积可能是( )位数也可能是( )位数4.10个15是( )30的18倍是( )5.15×20积的末尾有( )个038×20积的末尾有( )个06.13×20〇12×20 20×
复习(1)教学内容:课本62页教学目标:1使学生运用加减法的笔算和估算解决简单的实际问题2巩固千以内减法的笔算估算和口算的方法提高计算技能3培养学生灵活运用所学知识解决问题的能力促进数学知识和方法的沟通教学重点:巩固千以内减法的笔算估算和口算的方法提高计算技能教学难点:培养学生灵活运用所学知识解决问题的能力促进数学知识和方法的沟通教学准备:实投教学过程:教学过程个性化修改一基础练习出示(复习
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