附件荷塘镇2010年参评教学案例(论文)年 级: 六年级 学 科: 数 学 学 校: 荷塘镇联育小学 作 者: 高家新 案例(论文)题目: 生活中的比 联系: 0750-3704419
科目数学年级六年级教学内容生活中的比课型新授总课时2第几课时一主备辅备教学目标1认知目标:经历从具体情境中抽象出比的过程理解比的意义能正确读写比会求比值2能力目标:能正确读写比记住比各部分的名称会正确求比值培养学生比较分析抽象概括和自主学习的能力以及在生活中发现提出数学问题的意识3情感目标:启发学生广泛联系生活实际充分感受数学知识的美与乐趣激发学生求知的欲望教学重点探究照片长宽比初步感受比→
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 生活中的比ABCDE观察下面的图片哪几张图片与图A比较像ABCDE12463238 1282两个数相除又叫这两个数的比 6 ÷ 4 1.5两个数相除又叫这两个数的比 6 : 4 6 ÷ 4 1.5 前 比 后
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生活中的比 后牧小学 刘惠娣 哪几张照片与照片A比较像AABCED323 8128212路程时间速度马拉松选手402骑车人453骑车3时可以行45千米谁的速度快 2 01 5生活中的比 相当于 区别比 比的前项 比号 比的后项
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生活中的比北师大版六年级上册王宅小学:蔡建玲 3 米 2 米 五星红旗是我们祖国的象征国家规定国旗的长与宽的比是3比2马拉松选手跑40千米大约需要2时骑车3时可以行45千米谁的速度快40千米2时20千米时45千米3时15千米时哪个摊位(AB或C)上的苹果最便宜15
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比生活中的北师大版六年级数学上册大通三小 王勤ABCDEABCDE思考: (1)数一数:在方格图中数出每个长方形的长和宽并填在表格上(2)算一算:长方形的长和宽有什么关系32128381221.5 长方形 长 宽
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生活中的比 字典中的比(1)比较量的高低长短远近好坏等(2)能够相匹(3)表示比赛双方胜负的对比(4)表示两个数之间的倍数分数等关系哪几张照片与照片A比较像A1.5321.5831281.51226长方形长宽长是宽的几倍宽是长的几分之几ABCDE64ABCED长÷宽宽÷长40千米2时20千米时45千米3时15千
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生活中的比北师大版小学六年级数学 4 :076 :77哪几张照片与照片A比较像AABCED6÷4=1.53÷2=1.512÷8=1.5谁快马拉松选手跑40千米大约需2时骑车3时可以行45千米路程时间速度马拉松选手骑车人40千米20千米2时45千米3时15千米路程÷时间=速度哪个摊位上的苹果最便宜摊 位总 价数 量单
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版数学六年级上册生活中的比观察下面的图片哪几张图片与图A比较像思考:1.数一数在方格图中数出每个长方形的长和宽2.算一算长方形的长与宽之间有什么关系这些长方形的长与宽之间有什么关系 6÷4=1.5 3÷2=1.5 12÷8=1.5它们的长都是宽的1.5倍长宽A64B32D12832812B38CDE122A46两
比例尺在生活中的应用 汇景六1班 古月 小天是个喜欢计算的人这天小天一放学回家就在思考问题:我家离学校到底有多远呢 突然小天灵机一动想到自己应该先在家里找一下不一会儿小天就在家里开始翻了 过了一会儿小天把他所能翻到的拿了出来如下: 比例尺:1:500000 图上距离:3厘米
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