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  听《夸父追日》有感近日，我一直在思考，略读课文究竟该怎么教？学生该怎么学？我们的教学又如何去体现略读课文的特点，去落实教材的编排意图呢？今天语文教学研讨活动后，我意识到略读课文教学真的是一畦不容忽视的语文教学园地。特级老师执教的《夸父追日》一课，给足学生自学时间，指导略读方法和培养阅读能力，给我留下了极其深刻的印象。 略读课上应该让学生有更多的自主阅读的时机，把在精读课上习得的阅读方法加以迁

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  听公开课后的感想2008年12月30日星期二 晴今天上午听了一上午的专家讲座 北京市大兴区第一小学的张景和校长整整讲了一上午. 我想张校长一定很累. 他主要讲了他的一些创业经验 大兴区第一小学(即黄村小学)怎样在他的手上发展壮大的. 还讲了扬起自信的风帆为主题的一些个案. 张校长讲的很精彩 幽默风趣 在我听过的专家讲座里面 还是让我比较佩服的一个. 中间休息时 我本来想出去上卫生间 却意外地碰到

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  听 课 有 感和龙市新东小学校 李文花现就谈谈自己的点滴体会如下：今天我们全市小学英语老师在文化小学校参加了由省送培下县活动聆听了由王老师执教的<<Colours>>齐老师执教学的<<Farm animals>>我受益匪浅收获丰厚使我加深了对新课程改革的理解和体会我进一步认识到了新课改的必要性和紧迫性现就谈谈自己的点滴体会如下： 一词不离句招展语言知识从语言的本质上看英语是一种交际的语言

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  提高教师自身素质是关键----------听课体会一个月来我听了小学部教师的课感触颇深：教师的授课水平整体不高个别教师有的教案设计环节不全教学流程不通畅有的板书字迹潦草板书设计达不到概括重点小结知识的作用有的教学语言没有针对性不符合适龄儿童的特点有的整个一节课没有评价学生答完了事会与不会好像与教师无关没有一句哪怕对错的评价点评更有甚者出现了知识性的错误总归一句话上课是例行公事老师讲学生听

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  听课有感崔欣欣从10月29日至11月2日一周以来我校举行了为期一周的听课评课活动让我开阔了眼界感受颇深受益匪浅孙迎新老师的课教学思路明晰教学中真正做到了把交给学生教师在教学中起引导的作用多让学生自己思考问题而且孙老师在教学过程中不断穿插名人名言可知孙老师是一个有文采且有内涵的而且爱学习的一位老师这些都值得我去学习四年级冯旭老师的课也给我留下了深刻的印象伴随着音乐进入课题给学生创造出一种情境带着

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  美 术 公 开 课 教 案 桃溪小学 郭素玉教学内容：小学美术第一册第四课 《有趣的拓印》执教者：郭素玉教学目标：1使学生学会简单的拓印方法2开阔学生的眼界从生活到自然了解多种绘画形式丰富绘画手段3培养学生学习美术的兴趣教学重难点：在生活和大自然中寻找有纹理的实物尝试拓印教学准备一张拓印的示范作品纸笔被示范拓印的物品 彩色铅笔或蜡笔硬币几枚或其它有纹理的小物品（学生）

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  大公开课观摩有感高一物理东 孙海针8月26日上午我们在物理组长杨老师的下观摩了高三老师高明静老师和张存涛老师讲的《机械能守恒定律》两位老师将公开课之前做了充足的准备这次公开课让我受益匪浅我从这次公开课上看到了自己与这两位老师的差距他们语言流畅思路清晰给我们做了很好的模范讲完课后两位老师做了深刻的自评分析得很到位高老师以课件简单为主上提问了几个有价值的问题但是她讲的多学生思考的少张老

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  观哈佛公开课有感一直都好奇哈佛那帮神人平常上课是个什么状态啊从小就对学神心怀敬畏在中国这种教育体制的镇压下能出现几个玩世不恭流里流气牛气冲天以致于老师都五体投地的人才是多不易我一直这么认为能进哈佛的必定是牛叉中的牛叉当年关于好少年和坏少年的评定标准国内曾腥风血雨过一阵举世为之哗然的就是红灯少年韩寒和几位进入哈佛深造的神童如今回首贻笑大方的是红灯少年炙手可热为国家舆论事业添砖加瓦奋斗在时尚八卦口水战

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