全日制普通高级中学教科书(必修加选修) 黑龙江省黑河市黑河中学·陈贵彬 §19~4 光的色散【教学目的】1、知道光的折射率既和介质相关,也和光的颜色相关2、知道什么是棱镜,了解棱镜的基本光路【教学重点】结合棱镜的光路理解光的色散的规律【教学难点】光的折射率既和光的颜色相关【教具】激光器、三棱镜、分光镜【教学过程】○、复习&引入复习提问1:在初中,我们已经知道:什么是单色光、什么是复色光?☆学生:答
全日制普通高级中学教科书(必修加选修) 黑龙江省黑河市黑河中学·陈贵彬 §19~4 光的色散【教学目的】1、知道光的折射率既和介质相关,也和光的颜色相关2、知道什么是棱镜,了解棱镜的基本光路【教学重点】结合棱镜的光路理解光的色散的规律【教学难点】光的折射率既和光的颜色相关【教具】激光器、三棱镜、分光镜【教学过程】○、复习&引入复习提问1:在初中,我们已经知道:什么是单色光、什么是复色光?☆学生:答
全日制普通高级中学教科书(必修加选修) 黑龙江省黑河市黑河中学·陈贵彬 §19~4 光的色散【教学目的】1、知道光的折射率既和介质相关,也和光的颜色相关2、知道什么是棱镜,了解棱镜的基本光路【教学重点】结合棱镜的光路理解光的色散的规律【教学难点】光的折射率既和光的颜色相关【教具】激光器、三棱镜、分光镜【教学过程】○、复习&引入复习提问1:在初中,我们已经知道:什么是单色光、什么是复色光?☆学生:答
教案学案一体化设计课题物体的颜色课型新授课课时1课时设计人汤红彬单位荣成15中教学目标知识与技能●了解色散现象知道白光由色光组成●知道透明体的颜色是由透过它的色光决定不透明体的颜色是由它反射的色光决定●知道色光的三原色跟颜料的三原色是不同的2过程与方法●探究色光的混合和颜料的混合体验探究的过程和方法3情感态度与价值观●在观察实验以及探究的学习活动中培养学生尊重客观事实实事求是的科学态度●通过亲身的
全日制普通高级中学教科书(必修加选修) 黑龙江省黑河市黑河中学·陈贵彬 §19~4 光的色散【教学目的】1、知道光的折射率既和介质相关,也和光的颜色相关2、知道什么是棱镜,了解棱镜的基本光路【教学重点】结合棱镜的光路理解光的色散的规律【教学难点】光的折射率既和光的颜色相关【教具】激光器、三棱镜、分光镜【教学过程】○、复习&引入复习提问1:在初中,我们已经知道:什么是单色光、什么是复色光?☆学生:答
全日制普通高级中学教科书(必修加选修) 黑龙江省黑河市黑河中学·陈贵彬 §19~4 光的色散【教学目的】1、知道光的折射率既和介质相关,也和光的颜色相关2、知道什么是棱镜,了解棱镜的基本光路【教学重点】结合棱镜的光路理解光的色散的规律【教学难点】光的折射率既和光的颜色相关【教具】激光器、三棱镜、分光镜【教学过程】○、复习&引入复习提问1:在初中,我们已经知道:什么是单色光、什么是复色光?☆学生:答
全日制普通高级中学教科书(必修加选修) 黑龙江省黑河市黑河中学·陈贵彬 §19~4 光的色散【教学目的】1、知道光的折射率既和介质相关,也和光的颜色相关2、知道什么是棱镜,了解棱镜的基本光路【教学重点】结合棱镜的光路理解光的色散的规律【教学难点】光的折射率既和光的颜色相关【教具】激光器、三棱镜、分光镜【教学过程】○、复习&引入复习提问1:在初中,我们已经知道:什么是单色光、什么是复色光?☆学生:答
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