鸿桥中学四环节模式学案 班级:______:___________ 年 级:八科 目: 物理章节§4.4.课时2主备人:崔修正人:苏课题:升华和凝华教研组长签字:教学副校长签字:学习目标识记升华和凝华的概念知道升华要吸热凝华要放热3.知道生活中的升华和凝华现象的特点二学习重点:目标1 2学习难点:目标3三学习指导:阅读 举例四学习过程设
升华和凝华导学案编写人 :大坝中学 沙文生 吴晓峰教学目标:?(1)知道升华和凝华的概念(2)知道升华要吸热凝华要放热(3)知道生活中常见的升华和凝华现象教学重点难点:【重点】(1)知道升华和凝华现象和它们各自的吸热和放热情况(2)解释生活中的升华和凝华现象 (3)了解升华和凝华现象在生活中的应用【难点】解释生活中常见的升华和凝华现象课前预习 【温故知新】 1.物质从_________态
升华和凝华导学案物理宫殿1.升华和凝华:物质从固态直接变成气态叫升华.物质由气态直接变成固态叫凝华.【例1】 图1.5-1现象中不属于升华的是( )图1.5-1思路与技巧 从图中情景可以看出a c d中物质雪冰樟脑都是由固态直接变成气态属升华现象而b图中则出现液态的小水珠属液化.【例2】 在插有小树枝的封闭烧瓶内放入一些卫生球碾碎后的粉末(如图1.5-2)然后把它放在酒精灯的火焰
四升华和凝华导学案学习目标1知道升华和凝华的概念2知道升华要吸热凝华要放热3知道生活中的升华和凝华现象的特点重点难点:对升华和凝华现象的认识学生易误认为升华和凝华需通过液态这一过程复习检测熔化: 凝固:
八年级物理导学案内容:第四章第四节——升华和凝华一导学目标1使学生知道升华和凝华的概念及发生的条件2会正确分辨自然界中的各种升华和凝华现象3了解升华和凝华在生活中的应用二导学重点升华和凝华的概念及发生的条件三导学难点分辨自然界中的各种升华和凝华现象四突破难点的方法让学生通过演示实验的观察分析最后得出结论五导学过程(一)复习巩固1说出汽化和液化的概念及条件2说出汽化的两种方式——蒸发和沸腾的异
第四章第四节 升华和凝华导学案 班级 【温故知新】1.物质从_________态变为_________态叫汽化.__________和__________是汽化的两种方式物质从__________态变为__________态叫液化.__________和__________是液化的两种方法.2.沸腾是液体内部和表面同时发生剧烈_________现象.在沸腾过
《升华和凝华》导学案导学目标知识点知道升华和凝华的概念知道升华要吸热凝华要放热知道生活中的升华和凝华现象的特点导学方法:讨论法实验法导学时间:1课时导学过程课前导学1升华:物体由 的叫做升华升华要 热2凝华:物体由 的叫做凝华凝华要 热导学一演示课本上的想想做做学生观察思考实验现象:在升华凝
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4.4升华和凝华 主备: 审核: 时间:2011.11.14 班级: : .第一课时学习目标知道升华和凝华现象和它们各自的吸热和放热情况解释生活中的升华和凝华现象了解升华和凝华现象在生活中和应用解释生活中常见的升华和凝华现象课前预习 ____________叫升华____________叫凝华升华过程 热(
4.4升华和凝华导学案学校联中科目物理课题课型预习展示教师班级初二小组学生时间编号生:自学笔记一学习目标知道升华和凝华的概念知道升华要吸热凝华要放热3知道生活中的升华和凝华现象的特点1.在物态变化中天空中的云是水蒸气 成的小水滴和水蒸气 成的小冰晶组成的.3.下列现象中属于凝华现象的是 ( ) A放在火炉上的冰一会儿不见了 B我国北方寒冷的冬天地上出现了
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