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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级简单的数据分析巽宅镇中心小学 叶利利教学目标:1.会看横向条形统计图的起始格与其他格代表的单位量不一致并能根据统计表中的数据完成统计图 2.初步学会简单的数据分析进一步感受到统计对于决策的作用体会统计在现实生活中的作用理解数学与生活的紧密联系阳光超市里陈列了各种各样的矿泉水和饮料顾客蜂拥而至销售量一
数据库需求分析的简单案例数据库需求分析的简单案例:小型自选商场进销存管理系统需求分析的基本过程一 应用领域的调查分析通过可行性分析原采用手工管理的某小型自选商场决定开发进销存管理系统经过详细调查收集了各种单据帐页和报表又通过参加管理业务实践和向有关业务管理人员的访问调查掌握了下述情况:该商场是一个面向生活小区的经营食品和日常用品的小型自选商场原来的收款方式是使用两台旧式收款机由收款员按商品价格标
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级简单的数据分析简单的数据分析义务教育课程标准实验教科书小学数学 三年级下册 回顾统计表该注意什么回顾条形统计图该注意什么品 牌ABCD数量箱30452510上周卖了多少矿泉水这是上周的销售记录1上周矿泉水销售记录品牌ABCD数量箱304525102003年6月39日矿泉水销售量统计图数量箱30452510ABCD05
制 作:谢老师单 位:洛阳小学= 5100 当小数点向右移动两位时原数就扩大100倍再添上百分号又使它缩小100倍所以原数大小是不变的 72百分数 小 数百分数和小数互化的方法去掉 我是判断小能手
第 三 单元教学内容: 简单的数据分析(2) 计划教学时间: 年 月 日学习目标1学会看起始格与其它格代表的单位量不一致的条形统计图会分析各种不同的统计图重点2起始格与其他格表示不同单位量的条形统计图难点教具学具:空白的身高体重统计图
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