相关文档

• 六年级科学下册_达尔文与他的“进化论”教案1_苏教版.doc

  第三单元 进化 达尔文与他的进化论教学目标过程与方法?能够对生物的进化适应和灭绝现象做出合理的解释?运用想象对未来人类的演化趋势做出合理的预测科学知识?知道自然淘汰物竞天择的道理情感态度与价值观?体验到生物对环境的适应是十分奇妙的教学重难点本课重点引导学生对生物的进化适应和灭绝现象做出合理的解释难点是知道自然淘汰物竞天择的道理教学准备：教师准备：红黄绿黑四色豆子各20颗相关课件学生准备：查阅

• 六年级科学下册_达尔文与他的“进化论”2教案_苏教版.doc

  (苏教版)六年级科学下册教案达尔文与他的进化论一教学目的：1.通过对达尔文及其进化论思想的介绍引导学生了解进化的动力来自客观的自然环境了解生物进化的总趋势2.培养学生的观察能力想象能力以及实事求是的科学态度二课前准备：实物投影仪三教学过程：(一)导入新课师：地球上最早的生命是怎样产生的两栖动物是怎样演变成爬行动物的人类是从哪里来的英国有位著名的科学家达尔文用他的进化论学说对此作出过精辟的解释

• 六年级科学下册_达尔文与他的“进化论”教案2_苏教版.doc

  (苏教版)六年级科学下册教案 达尔文与他的进化论一教学目的：1.通过对达尔文及其进化论思想的介绍引导学生了解进化的动力来自客观的自然环境了解生物进化的总趋势2.培养学生的观察能力想象能力以及实事求是的科学态度二课前准备：实物投影仪三教学过程：(一)导入新课师：地球上最早的生命是怎样产生的两栖动物是怎样演变成爬行动物的人类是从哪里来的英国有位著名的科学家达尔文用他的进化论学说对此作出过精辟的解

• 六年级科学下册_达尔文和他的“进化论”3教案_苏教版.doc

  (苏教版)六年级科学下册教案第三单元 进化达尔文和他的进化论 一教材分析教学目标(情感态度价值观科学探究科学知识)科学探究：1.能够对生物的进化适应和灭绝现象做出合理的解释2.运用想象对未来人类的演化趋势做出合理的预测科学知识：知道自然淘汰物竞天择的道理情感态度与价值观体验到生物对环境的适应是十分奇妙的教学重点：理解自然选择和人工

• (苏教版)六年级科学下册课件_达尔文和他的进化论.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级达尔文与他的进化论 极地狐狸 非洲沙狐

• 六年级科学下册达尔文与他的进化论.doc

  泗店镇许桥小学教师电子备课任课教师 朱莹 学科科学 第三单元教学课题：3达尔文与他的进化论教学课时1课时主备老师朱莹教学时间教学目标科学探究：1.能够对生物的进化适应和灭绝现象做出合理的解释2.运用想象对未来人类的演化趋势做出合理的预测科学知识：知道自然淘汰物竞天择的道理情感态度与价值观：体验到生物对环境的适应是十分奇妙的教学重难点教学重点：理解自然选择和人工选择的区别教学难点

• 六年级科学下册_达尔文和他的进化论课件2_苏教版.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3.达尔文与他的进化论(苏教版)六年级科学下册达尔文1859年出版了震动当时学术界的《物种起源》书中用大量证明了形形色色的生物都不是上帝创造的而是在遗传变异生存斗争中和自然选择中由简单到复杂由低等到高等不断发展变化的提出了生物进化论学说从而摧毁了各种唯心的神造论和物种不变论 这就是人工选择举例：假如你是一位牧民你有一群绵羊

• 苏教版小学科学六年级下册《达尔文和他的进化论》课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版六年级科学下册达尔文和他的进化论 1840年的达尔文 进化论的奠基人改变世界的科学家—达尔文 达尔文在晚年达尔文在伦敦的乡居达尔文DarwinCharles (1809.2.121882.4.19)　　　　　　　　　　　　　 　　　　　英国博物学家进化论的奠基人学医未成改学神学后对博物学产生兴趣

• 六年级科学下册_达尔文和他的“进化论”_1说课稿_苏教版.doc

  苏教版六年级科学下册说课稿第三单元 进化第三课 达尔文和他的进化论一说教材《达尔文与他的进化论》是六年级下册第三单元第3课教学内容二说教学目标科学知识：1.知道达尔文经典进化论的基本观点2.能够对生物的进化适应和灭绝现象做出合理的解释3.知道自然淘汰物竞天择的道理情感态度与价值观：1.体验到生物对环境的适应是十分奇妙的2.意识到科学探索是永无止境的三说过程与方法：通过查阅多种信息源了解经典进

• 三3达尔文与他的进化论.ppt

  裸子植物两栖类自然选择自然选择非洲沙狐螺旋藻