《我的信念》一教材分析:《我的信念》是义务教育课程标准实验教材七年级上册第二单元的一篇散文随笔本单元以人生为主题主要是讴歌理想阐述信念论说人生修养并能贴近生活容易联系自己的人生体验领悟课文深长的意味本单元还要练习朗读学习课文的表达技巧《我的信念》是玛丽·居里这是在晚年对自己一生的回顾和信念的抒写从的工作生活事业名利人际关系业余爱好及科学趣味中可以读出崇高可以领悟伟大的成就杰出的贡献是从
我的信念玛丽·居里课型:自读教学目标知识目标:了解居里夫人的科学贡献,理解“信念”的真正内涵。能力目标:学生通过自读、合作、交流、探究,培养自身提出问题、解决问题的能力。情感目标:感受居里夫人的人格魅力,培养积极向上的人生态度,树立坚定的人生信念。教学重点:感受居里夫人的人格魅力,培养积极向上的人生态度,树立坚定的人生信念教学难点:感受居里夫人的人格魅
第9课 我的信念 课时训练]一给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字 奢望( ) 呵责( ) 猝然世逝( ) 粗糙( ) 报chóu( ) 竭力( )ào nǎo( ) 蹂躏( ) mí
我的信念学习目标: 1了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就 2学习本文语言的质朴美 学习重点:梳理文章思路理清全文结构学习难点:通过分析重点语句品味语言的质朴美教学环节: 创设情景导入新课: 1出示居里夫人画像及简介(或播放介绍居里夫人生平事迹的录相片) 居里夫人曾经两次获得诺贝尔奖取得了世人瞩目的巨大成就然而她对金钱却看得很平淡一直过着宁静的生活免受人事的侵扰和盛名的染污她那淡泊名利甘
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明确目标cù 青年 1867年11月7日出生于波兰华沙的一个知识分子家庭母亲早逝父亲是教授由于政治上的原因不得担任任何有薪俸的教职由于家境贫寒为了支持二姐去法国求学玛丽中学毕业后便不得不去做家教1891年玛丽获得了亚力山德罗维奇奖学金靠着这笔奖学金她只身来到巴黎理学院求学1894年她以优异的成绩通过了结业考试获得了波兰留学生奖学金留在巴黎居里夫人在勤奋工作第二段不图财富② 固执勤奋耐心目标——
七年级语文导学案 授课时间: 编号: 备课组长签字: 班级: 小组: :一情境创设目标引导1导入:2指读目标二组织独学状态(学生在预习后的学习)学生迅速回顾预习内容并巩固对子检查预习并上报预习情况教师所有答案作好准备和预设课题:我的信
我的信念练习 一基础知识1.给下列加点的字注音报酬( ) 奢望( ) 坚韧( ) 琐事( ) 纯粹( ) 蹂躏( ) 猝然( ) 呵责( ) 懊恼( ) 闲暇( ) 鞭策( ) 执著( ) 2. 解释下列词语 呵责:
9《我的信念》导学案????????????? 课题:? 我的信念????? 主备:戴险峰????????教学时间:???????????【学习目标】1学会从不同的层面的梳理文章2品味本文平实而富于哲理的语言3学习居里夫人的坚忍不拔勤奋学习忘我工作为事业而献身的高贵品质感受居里夫人淡泊名利在科学实验岗位为全人类工作的人格魅力【重点难点】1通过品味平实而富于哲理的语言整理归纳居里夫人的人生信念2学习
9我的信念教案肥城市实验中学 王克剑教与学目标知识与能力: 1理解课文内容 2品味本文质朴又富于哲理的语言 教与学方法: 1学习从不同层面梳理把握主要内容掌握处理信息的方法 2抓取警辟关键的语句探究居里夫人的人格和心理 情感态度与价值观:从文中得到有益的启示磨练意志学会生活热爱科学 课前准备了解居里 夫人的人格美以及所取得的成就与她性格特点的联系 教学难点通过梳理把握课文内
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