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【课首小测】一 计算直接写出得数 EQ F(25) - EQ F(25) × EQ F(12) = 0÷ EQ F(54) EQ F(45) = 8÷ EQ F(18) - EQ F(18) ×8=( EQ F(13) - EQ F(13) )÷ EQ F(23) = = 1-1÷3=用你喜欢的
百分数(一)1.百分数的意义和写读 2.百分数的互化 3.百分数的计算 百分数的意义: 百分数表示一个数是另一个数的百分之几。 或者说部分在总体中所占的比率。 百分数也叫百分率或是百分比。 用“%”表示。【例1】(难度系数)我会填一填 ⑴二班今天的出勤率是98%,这个百分数表示( )是( )的98%,如果全班有50人,到校的有( )人。 ⑵一批零件合格率为97%,不合格产品占产品总数的( )%
第六单元百分数(一)【例1】把22%、、0202和按从小到大的顺序排列是:?(??????)(??????)(??????)(??????)解析: 本题考查的知识点是通过转化法统一分数、小数或百分数,然后再比较出它们的大小。解答时,一般把百分数和分数转化为小数,然后通过比较小数的大小来比较这些数的大小。 22%=022、=02、0202=0202、≈0222,因为02<0202<022<022
七 体检中的百分数——百分数(一) 一百分数的认识1.百分数的意义(1)表示一个数是另一个数的百分之几 (2)百分数是指两个数的比因此也叫百分率或百分比 (3)百分数通常不写成分数形式而采用百分号百分数后面不能带单位名称 2.百分数和分数的主要联系与区别(1)联系:都可以表示两个量的倍比关系 (2)区别①意义不同:百分数只表示两个数的倍比关系不能表示具体的数量所以不能带单位分数既可以表示具体的数又
耐心 细心 责任心 PAGE MERGEFORMAT 2 耐心 细心 责任心 1百分数(一)考点1百分数的认识1.百分数的概念:表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数百分数也叫做百分率或百分比百分数表示两个数之间的比率关系不表示具体的数量
易提分旗舰店 :yitifen.tmall 听听课 :.tingtingke分数百分数应用题(一) 分数应用题是小学数学的重要内容较复杂的分数应用题也是小学数学竞赛中经常出现的一类问题同时在我们的现实生活及生产实际中经常会遇到与分数有关的问题因此学好这部分知识很重要怎样提高解答这类题的能力呢 1. 要正确理解掌握分数乘除法的意义 如不
测评6:分数和百分数(一) 班级 得分一判断题对的打错的打×(20分) 1.把2米长的绳子平均剪成5段每段绳长占全长的 EQ F(25) () 2.分子分母都是质数的分数叫做最简分数() 3.二二成五就是表示25() 4.两个分数的大小相等它们的分数单位也一定相同 () 5.大于 EQ F(37) 而小于 EQ F
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一 知道单位1和另一个量求这个量比单位1增加或减少了百分之几1.盒子中有50cm3的水水变成冰后约为60cm3冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几2.一项工程计划投资200万元实际投资180万元节约了百分之几3.一件衣服原价220元现价160元价格降低了百分之几(百分号前保留一位小数)4.育才小学今年拥有电脑150台比去年增加了75台今年比去年增加了百分之几二练习1.实验小学今年有121台
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