运动的描述各位老师大家好我是来自南八家初中的田富今天我说课的题目是人教版八年级物理上册第一章第二节《运动的描述》我将从教材分析教学目标重点难点教法学法教学过程板书设计教学效果这几方面对本节进行阐述一教材分析运动的描述这一节看似简单但它却深深地影响运动和力机械能的学习在自然界里一切物体的都在不停地运动着在各种各样的运动中机械运动最普遍最简单学生也最熟悉初中物理从简单的运动开始可以充分利用学生已
《运动的描述》说课稿各位评委各位老师:大家好今天我说课的内容是人教课标版九年级物理第十二章第一节《运动的描述》下面我从教材分析学情分析教学方法教学程序四个方面来说这节课一说教材1教材的地位和作用运动的描述这一节看似简单但它却深深影响运动运动和力机械能的学习因而理解本节的内容对后面的学习起着重要的铺垫作用教材内容:教材先介绍了日常生活中常见的运动现象:机器的运转车辆的行驶奔流的河水……瞬息万变
《运动的描述》说课稿一.说教材:教材地位:运动的描述这一节看似简单但它却深深影响运动运动和力机械能的学习因而理解本节的内容对后面的学习起着重要的铺垫作用教材内容:教材先介绍了日常生活中常见的运动现象:机器的运转车辆的行驶奔流的河水……瞬息万变的世界里物质的运动是非常普遍的运动是宇宙中普遍的现象也就是说运动是永恒的普遍存在的永恒的运动中同时存在着静止这个观点是一个重要的科学观点也是学生建立科学
运动的描述说课稿我说的课是人教版九年级物理第二章《运动和力》第一节《运动的描述》下面我就教材学情教法学法教学过程教学评价等几个方面谈谈对这节课教学的一些设想一.教材分析:教材内容分析:运动的描述这一节看似简单但它却深深影响运动运动和力机械能的学习因而理解本节的内容对后面的学习起着重要的铺垫作用教材先从先入为主的介绍了常见的运动现象:彗星天体的运动山川河流的变化飞驰的猎豹……运动是宇宙中普遍的
初中物理说课稿:初中物理八年级上册《运动的描述》一.说教材:教材地位:运动的描述这一节看似简单但它却深深影响运动运动和力机械能的学习因而理解本节的内容对后面的学习起着重要的铺垫作用教材内容:教材先介绍了日常生活中常见的运动现象:机器的运转车辆的行驶奔流的河水……瞬息万变的世界里物质的运动是非常普遍的运动是宇宙中普遍的现象也就是说运动是永恒的普遍存在的永恒的运动中同时存在着静止这个观点是一个重
《运动快慢的描述-速度》我说课的课题是《运动快慢的描述-速度》是人教版普通高中课程标准实验教科书《物理》必修1第一章第三节的内容教材分析运动快慢的描述-速度是高中物理必修1第一章第三节的内容它与上面两节内容一样属于运动描述的基础知识本节内容是建立在学生掌握了参考系坐标系等描述物体运动的基本方法后提出的可以说是对这些内容的运用教材通过坐标的变化量明确运用矢量描述位置变化的方法然后将其与时间变化量的比
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2011-5-11??运动的描述2008213530谭世成1教材分析2学情分析3教法学法4教学设计5板书设计1教材分析章节位置: 《运动的描述》是高中物理(人教版)第一章第一节的内容章节内容: 本节课由质点参考系坐标系三部分内容组成由日常生活中一些常见的运动现象引入建立物理模型
第一章 运动的认识同学们!相信经过初中三年物理的学习我们对运动这样一个概念都有了自己的一个大概的认识和了解。我们知道运动是指随着时间的退役物体位置发生变化的这样一个过程。天空中飞翔的老鹰,公路上奔驰的汽车,足球场上滚动的足球,这些物体都是在运动着得,就连平时我们认为在哪里静止不动的大山啊,其实也是在“坐地日行三千里”。 运动广泛存在于我们的生活当中,大至天空中的星星,小至构成物质的分子、原子。
运动的描述测试题一选择题.在每小题给出的四个选项中有的小题只有一个选项正确有的小题有多个选项正确. 1. 甲乙丙三人各乘一架直升飞机甲看到楼房匀速上升乙看到甲机匀速上升丙看到乙机匀速下降甲看到丙机匀速上升则甲乙丙相对于地面的运动可能是 A. 甲乙匀速下降v乙>v甲丙机停在空中B. 甲乙匀速下降v乙>v甲丙机匀速上升C. 甲乙匀速下降v乙>v甲丙机匀速下降v丙<v甲 D. 甲乙匀速下降v乙>v甲丙机
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