外研社小学四年级英语下册Module 3 Unit 1 Will you take your kite 王吴学校 王素云课文背景分析:本单元的课文主要以野营为主线通过Sam 的询问引出Amy 的打算Amy 的计划是星期六去野餐星期六这个时间还没有到来野餐的时间也没有发生因此本单元采用的时态是一般将来时询问别人的打算和介绍自己的打算具体表现为野餐需要带的食物用具等本单元的内容与学生的生活联系密
小学英语第三册Module5 Unit1 教学设计一教材分析1教学内容本课是外研版小学英语第三册Unit 3 Lesson 1单元主题是Do you want some rice 主要教学内容是介绍食物的名词进餐时如何询问对方是否需要某种食物的基本日常用语2教学重点(1) 学习理解运用单词:fast food some make nice chopsticks difficult(2) 学习
小学英语第三册Module5 Unit1 教学设计一教材分析1教学内容本课是外研版小学英语第三册Unit 3 Lesson 1单元主题是Do you want some rice 主要教学内容是介绍食物的名词进餐时如何询问对方是否需要某种食物的基本日常用语2教学重点(1) 学习理解运用单词:fast food some make nice chopsticks difficult(2) 学习运用句
外研社小学三年级英语下册(第二册)教案Module 1 Alphabet???? Unit 1 its the ABC SongTeaching aims and demands(1)?? The alphabetLearn to sing the ABC s your favourite song Its the ABC Song.(2)?? To foster students cons
新标准英语第二册Module 4 Unit 1 Do you like meat 教学设计一教材分析:Module 4 的教学内容是围绕Food这个主题进行活动以听说唱玩演为主尽量为学生创设真实的语言环境让孩子们大胆地说英语用英语Unit 1 主要是学习和运用句型Do you like… Yes I do. No I dont.. 上完这节课后能够表达自己对某物的喜好和询问他人的对某物
Module 3 Unit 1 The Sun is Shining教学设计一教学内容本课时是外研社小学英语六年级下册Module 3 Unit 1 The Sun is Shining部分这一单元的第一部分是以书信的形式展现课文的并附以描述照片来教授重点句型教师可在教授句型的同时向学生们展示英语书信的格式二教学目标根据新标准英语所设置的教学目标结合本单元的实际内容可设置如下:1知识目标⑴
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级This is the River Thames.泰晤士河泰晤士河(Thames River)是英国第二 大的河流也是最重要的水路又是英国的母亲河全长402公里 .Its long and wide.长的宽的There are many boats on the riverThis is Big Ben .大本钟Its ver
英语同步(外研社三起)四下 Module 7 Countries 参考答案1. A AspeakBsay 2. A AAmericaBNBA 3. 根据所给汉语选择正确的. This is Toms ___(礼物). B AprojectBpresent 4. 选词填空 Washington is the ___of the USA. B AcoldBcapita
英语同步(外研社三起)四下 Module 10 Accidents Unit 1 Sam fell off his bike. 参考答案1. 选择填空 accident的汉语意思是: A A事故B事情 2. 选词填空 go for的汉语意思是: A A为了(去做)B走着去 3. 根据提示选择填空 We were t____.(口渴) A AthirstyBthirty 4
英语同步(外研社一起)四下 Module 9 Unit 2 Australia 参考答案1. 选择正确的项填空____ (澳大利亚) is far away China. B AAustriaBAustraliaCAmerica 2. 选择正确的项填空That is ___ (因为) you dont go to China. A Abecause BwhyCfor 3.
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